1.在考場(chǎng)中，常常感到無話可說，該怎么辦？

　　的確，在考場(chǎng)中有些考生由于緊張，常常會(huì)出現(xiàn)大腦一片空白，在10分鐘之內(nèi)動(dòng)不了筆。對(duì) 于這種在考場(chǎng)中思維短路的現(xiàn)象，有兩種對(duì)策。

對(duì)策一：逆向思維法。

考生在拿到一個(gè)作文話題、但不知該如何動(dòng)筆時(shí)，可以去聯(lián)想有關(guān)該話題的具體事件，從具體事件中提煉出觀點(diǎn)，再將觀點(diǎn)反彈回去，即topic具體事 件觀點(diǎn)。例如看到The Advantage and Disadvantage of TV這個(gè)文章題目時(shí)，如果不知如何下筆，可以去聯(lián)想一些具體的電視節(jié)目。一提到電視節(jié)目，就會(huì)自然而然地想到《 新聞聯(lián)播》?！缎侣劼?lián)播》有哪些好處呢？當(dāng)然是開拓視野，了解世界。同時(shí)，還會(huì)聯(lián)想到一些暴力片和色情片，它們對(duì)兒童的身心健康發(fā)展不利。

對(duì)策二：正說反說法。

考生在寫作中感到觀點(diǎn)空洞茫然，不易理論清楚，甚至不知從何談起時(shí)，可以從正、反兩個(gè)方面對(duì)議題進(jìn)行“擺事實(shí)，講道理”，即“如果這樣，就會(huì)怎么樣； 如果不這樣，又會(huì)怎么樣”。

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（遇到不會(huì)表達(dá)的詞語怎么辦？）