現(xiàn)在，開(kāi)飯之前的準(zhǔn)備工作都可以交給寶寶來(lái)完成了。如果他愛(ài)和其他小朋友玩過(guò)家家，就微笑著看表演吧！另外，家長(zhǎng)要在一邊小心看護(hù)，可別讓他吃下散落的藥片和藥水，或是細(xì)小的紐扣、錢幣。

相比上個(gè)月，寶寶的變化

出生后第34個(gè)月末的幼兒：

體重均值男孩為14.16±1.42千克，女孩為13.68±1.4千克。
身長(zhǎng)均值男孩為95.6±3.6厘米，女孩為94.2±3.6厘米。
頭圍均值男孩為49.2±1.2厘米，女孩為48.2±1.2厘米。
胸圍均值男孩為50.6±2.0厘米，女孩為49.9±1.9厘米。

這幾個(gè)月，寶寶的體型變化不大，不過(guò)寶寶甜蜜蜜的微笑、粉嫩嫩的小臉一定讓你打心底里覺(jué)得你的寶寶是天底下最漂亮的寶寶。捏一捏寶寶的手臂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的肌肉已經(jīng)變得非常結(jié)實(shí)有彈性，這是他不停的活動(dòng)、鍛煉出來(lái)的結(jié)果。

基本動(dòng)作敏捷

每天獨(dú)處的時(shí)間

如果現(xiàn)在寶寶白天還睡覺(jué)的話，多半只需要睡一小覺(jué)了。不過(guò)你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在下午給寶寶安排一段安靜的休息時(shí)間，不管他是否真的能睡著，都會(huì)是他和你這一天的平靜時(shí)段。在這個(gè)年齡段，他有獨(dú)處的需要，在忙碌的一天里獨(dú)自休息一下有助于他感覺(jué)安心而自在。

敏捷的運(yùn)動(dòng)能力

現(xiàn)在寶寶的基本動(dòng)作已經(jīng)非常敏捷，也具備良好的平衡能力，他樂(lè)意學(xué)習(xí)怎樣踮著一個(gè)腳尖走路，并努力保持靜止?fàn)顟B(tài)。他可以單腳站立保持平衡1秒鐘以上。你可以扶寶寶的小手試走離地25cm的平衡木，走穩(wěn)后讓寶寶從一頭走到另一頭，你在一旁監(jiān)護(hù)就可以了。

手部精細(xì)動(dòng)作

寶寶已經(jīng)會(huì)自己穿襯衫，雙手已經(jīng)能合作系扣子，并可以分清左右。寶寶還能把饅頭或面包一分為二。會(huì)給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過(guò)家家的游戲，會(huì)擺弄一些大鈕扣、按扣和拉鏈。注意堅(jiān)持訓(xùn)練寶寶的自理能力，同時(shí)家長(zhǎng)也在一邊小心看護(hù)，別讓寶寶吃下散落的藥片和藥水，或是細(xì)小的紐扣、錢幣。

手的技巧有進(jìn)步，可以開(kāi)始學(xué)用剪刀，學(xué)做粘貼的手工操作；也可以幫助大人剝花生、剝豌豆及擇扁豆等。

開(kāi)始玩“過(guò)家家”

表達(dá)能力與意愿加強(qiáng)

寶寶獨(dú)立表達(dá)自己意愿的需求開(kāi)始出現(xiàn)并日益強(qiáng)烈，幼兒語(yǔ)言獨(dú)白的能力也就隨之不斷提高了。寶寶的語(yǔ)言中經(jīng)常出現(xiàn)“給我”、“我要”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”等，如果父母同意甚至支持他的需求，寶寶會(huì)表現(xiàn)出得意、高興，出現(xiàn)“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和態(tài)度，否則就會(huì)發(fā)脾氣。

在這么多的要求面前，請(qǐng)記住尊重與信任寶寶是最重要的，然后再考慮適當(dāng)?shù)囊?guī)則。

社交能力更老練

寶寶的社交技能也變得更老練，對(duì)其他孩子也更加開(kāi)放，會(huì)與別人建立牢固的友誼，為人變得更慷慨了。

他可能很快就會(huì)開(kāi)始玩過(guò)家家游戲了，幾個(gè)寶寶在一起，有的扮演爸爸，有的扮演媽媽，一會(huì)兒買菜，一會(huì)兒張羅客人吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們基本都是模仿父母的活動(dòng)。要允許他多與人交往，增強(qiáng)與人合作的本領(lǐng)。

本月溫馨提示

不要輕易給寶寶下消極定義，個(gè)性沒(méi)有好壞之分，寶寶的身體發(fā)育和智力發(fā)展還沒(méi)有完成，多用直接的肯定句說(shuō)出要求，不讓孩子總是感到被否定。

性格開(kāi)朗、豁達(dá)、寬容、富有愛(ài)心的父母或看護(hù)人，會(huì)讓寶寶擁有穩(wěn)重、自信的品格。

和寶寶一起玩

收拾小書(shū)包

游戲目的：制造上幼兒園的氣氛，做上幼兒園的準(zhǔn)備工作。
游戲方法：給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)包，里面有寶寶的小故事書(shū)、蠟筆、小鉛筆、卷筆刀等，為以后準(zhǔn)備上幼兒園做準(zhǔn)備。把書(shū)包掛在寶寶拿得到的地方，然后和寶寶做上幼兒園的游戲。
媽媽給寶寶上課，然后由寶寶復(fù)述故事，數(shù)數(shù)字，畫畫，玩一會(huì)后，媽媽說(shuō)“小朋友們，現(xiàn)在下課了”，然后讓寶寶收拾東西回家?？磳殞毷遣皇强梢杂袟l不紊地把拿出來(lái)的物品全部放回書(shū)包里。然后背上書(shū)包，在家里走一圈，結(jié)束游戲。

請(qǐng)記住，發(fā)育指南只是參考，每個(gè)寶寶都是獨(dú)特的

所有的寶寶都是獨(dú)特的個(gè)體，在生長(zhǎng)的過(guò)程中他們會(huì)按照自己的節(jié)奏達(dá)到每一階段成長(zhǎng)的目標(biāo)。所以我們的指南只是一個(gè)參考的指南，如果對(duì)寶寶的發(fā)育有任何問(wèn)題，一定要尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。