本系列的第一部分的文章（"英語音標這樣說"），我們采用“單兵作戰(zhàn)”的方式，詳細介紹了元音的發(fā)音要領(lǐng)；第二部分（"英語音標別混淆"），我們用的是“捉對廝殺”的戰(zhàn)術(shù)，通過元音之間一對一的比較，梳理元音的發(fā)音要領(lǐng)和區(qū)別。之前的十篇文章成對介紹了單元音的發(fā)音區(qū)別，本篇開始以單元音為基礎(chǔ)，探討雙元音的發(fā)音要領(lǐng)。第一篇：從/e/和/?/出發(fā)，學習/e?/的發(fā)音。

【發(fā)音要領(lǐng)】

/e?/在發(fā)音時，唇形和舌位從/e/向/?/平滑過渡：下頜微開，舌前抬起，振動聲帶發(fā)元音/e/；然后舌身繼續(xù)向前頂，下頜收回，發(fā)元音/?/。注意兩個元音之間的過渡要平滑，音程占比是大約7:3。由于這兩個單元音本身的發(fā)音部位就比較接近，所以這個音比較容易錯誤的發(fā)成延長版的/e/或是/?/。在發(fā)音的時候，要注意體會下頜回收的動作。

仔細聽音頻，體會兩個音素構(gòu)成一個雙元音的結(jié)合方式。

【單詞辨音】

pen pain
shed shade
edge age
wet wait
test taste
pepper paper

【短句對比】

What an awful pen! /?What an awful pain!
The dog's in the shed. /?The dog's in the shade.
It's a difficult edge. /?It's a difficult age.
Just wet. / Just wait.
Test this food. /?Taste this food.?
That's too much pepper. /?That's too much paper.