史上最詳細(xì)口語(yǔ)練習(xí)法！
3. 關(guān)于積累
口語(yǔ)提高的很關(guān)鍵的一個(gè)因素就是積累。別小看積累這個(gè)過(guò)程，咱們學(xué)漢語(yǔ)也是積累了十來(lái)年二十來(lái)年的，只是你沒意識(shí)而已。比如從很小的時(shí)候，你并不是每個(gè)成語(yǔ)的意思都懂的，你也是慢慢積累、聽別人用這個(gè)成語(yǔ)、你再去認(rèn)識(shí)這個(gè)成語(yǔ)，最后才到了你自己會(huì)用這個(gè)成語(yǔ)的境界。成語(yǔ)就相當(dāng)于英語(yǔ)里的詞組和固定搭配，也一定要通過(guò)積累才能懂得越來(lái)越多。所以，勤加記筆記、隨時(shí)把不會(huì)的記下來(lái)、隨時(shí)在說(shuō)口語(yǔ)的過(guò)程中下意識(shí)地練習(xí)，才能不斷提高。如果說(shuō)英語(yǔ)水平基本由聽說(shuō)讀寫譯五種能力組成的話，口語(yǔ)和翻譯的能力是最難提升的。所以切忌急躁，要耐下性子來(lái)好好練習(xí)，多多積累。
4. 關(guān)于練口語(yǔ)時(shí)沒話題可說(shuō)
總有人提問，關(guān)于一練口語(yǔ)就不知道說(shuō)什么。我以前也有這種情況，和臟兮兮說(shuō)，好吧！我們從這一秒開始就都說(shuō)英語(yǔ)，我們不說(shuō)中文了，光說(shuō)英語(yǔ)！臟兮兮說(shuō)：好！然后，兩人一陣寂靜……為啥一知道要開始說(shuō)英語(yǔ)，就不知道說(shuō)啥了呢？就是心態(tài)問題！一張嘴就怕錯(cuò)，怕丟人，其實(shí)有啥可怕的呢？你是中國(guó)人，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)是正常的，你要是英語(yǔ)賊好，那你就是外國(guó)人啦！所以別怕，正是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)才要練嘛！如果兩個(gè)人練著練著就沒話題可說(shuō)了，哪怕你說(shuō)一句：“you know what, i really have nothing to say...i just don't know what to say, and this feeling is killing me....it sucks! Speaking english is such a pain in the ass!!! ugh!" 哪怕這么一句英語(yǔ)也是你在練習(xí)的過(guò)程啊！總之，如果實(shí)在不知道說(shuō)什么，就重新閱讀“2. 考拉練習(xí)口語(yǔ)的方法? ---> 大學(xué)階段 ---> 和自己說(shuō)的時(shí)候”
5. 關(guān)于不知道和外國(guó)同學(xué)聊什么
這個(gè)問題有很多很多在國(guó)外讀書的筒子問過(guò)我，說(shuō)好不容易鼓起勇氣要和人家外國(guó)學(xué)生聊聊天，但是就是不知道說(shuō)啥，因?yàn)槟阌X得和人家沒有任何共同話題。。這個(gè)問題太好解決了！你雖然和他作為個(gè)體的情況下沒有任何共同點(diǎn)，但是你們總在上一門課吧？總是一個(gè)專業(yè)的學(xué)生吧？所以，課間聊天基本要這樣開始：哎呀，這門課真是有意思啊，你喜歡這門課不？你喜歡這個(gè)老師不？你覺得這老師怎么樣?。磕氵@學(xué)期還選啥其他課啦？??？你選了那么多課??？都是跟哪些老師上的？難不難？你喜不喜歡？。。。。然后一定要記住這是聊天，不是審問，他回答完問題一般都會(huì)問“你呢”，如果他不問，你就主動(dòng)說(shuō)一下自己的情況，比如我這學(xué)期選了 A、B、C、D這四門課，我覺得挺有難度的，但是我很喜歡。我都跟某某老師上的之類。。然后接著問，你本科學(xué)什么的？在哪個(gè)學(xué)校學(xué)的？我聽說(shuō)美國(guó)學(xué)生本科畢業(yè)以后基本都先工作了，你怎么選擇了讀研呢？你父母支不支持你讀研啊？你是不得打工來(lái)供自己讀書啊。。然后問問家鄉(xiāng)哪里的啊，那里好不好玩啊，如果自己想去的話，讓他給推薦好玩的地方玩，推薦好吃的東西吃。。。然后再介紹一下自己的本科專業(yè)，學(xué)校，家鄉(xiāng)，好吃的，好玩的。。記住，一個(gè)必殺技是，如果他介紹了一些，你不知道怎么接，一定要說(shuō)：“wow that sounds awesome...tell me more about that..." 要相信我，這句話百試不爽！他會(huì)說(shuō)更多的。。
事實(shí)證明大多數(shù)美國(guó)人是非常健談的，就以上這簡(jiǎn)單的幾個(gè)問題，一般聊半個(gè)小時(shí)以上不成問題，這都是通過(guò)親身實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的。。然后你們聊完這一次，彼此就記住對(duì)方了。下次每次見面都會(huì)聊天了。并且，通常他們都會(huì)主動(dòng)問你facebook帳號(hào)、主動(dòng)加你的。不要覺得這貌似是利用對(duì)方提高自己口語(yǔ)的一個(gè)陰險(xiǎn)的過(guò)程，他們其實(shí)很希望國(guó)際學(xué)生和他們聊天的，因?yàn)樗麄円矊?duì)咱們很好奇。和大家友好地交朋友，總比做一個(gè)默默地坐在角落的“Mr./Ms. Silence”強(qiáng)一百倍。
6. 關(guān)于一說(shuō)口語(yǔ)就忘表達(dá)方式的毛病
經(jīng)過(guò)多年的摸索，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)毛病人人都有，我那天和Josh同學(xué)打電話，還忘記了黃瓜怎么說(shuō)，我就死都想不起來(lái)cucumber這個(gè)詞了。。這是正常的。。咱們中國(guó)人寫字還經(jīng)常提筆忘字呢，更別說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，包括他們外國(guó)人還經(jīng)常忘記如何說(shuō)某個(gè)詞呢，所以這是正常的。我覺得有這樣的毛病，主要是因?yàn)閷?duì)某個(gè)詞或表達(dá)方式掌握的不扎實(shí)，重復(fù)的次數(shù)不夠高，比如我愛你是i love you，你肯定永遠(yuǎn)忘不了，咱們走吧是let's go，你肯定也永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)檫@些詞組我們經(jīng)常經(jīng)常用，經(jīng)常重復(fù)。所以，如果某一次你臨時(shí)忘掉它了，一定要記下來(lái)，狠狠地重復(fù)幾遍，下次就不會(huì)忘掉了；如果再忘掉，就再記；再忘，就再記?？傆幸惶炷銜?huì)狠狠地記住它的。
7. 關(guān)于口語(yǔ)生硬的問題
我不太明白“生硬”是具體指什么，是指不知道如何流利地把想說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái)？還是表達(dá)方式上比較不地道？如果是第一個(gè)問題的話，需要拿某本書好好練習(xí)一下朗讀英文的能力；如果是第二個(gè)問題，就需要在平時(shí)閱讀native speaker寫的東西的時(shí)候，好好積累人家好的表達(dá)方式。總之，我覺得，一是因?yàn)槟悴]有狠下功夫去練習(xí)說(shuō)口語(yǔ)，二是因?yàn)槟銢]有狠下功夫積累。需要在這兩方面多加努力噢～
8. 關(guān)于如何提高口語(yǔ)的問題
凡是詢問該如何提高口語(yǔ)的筒子要來(lái)看這里。提高口語(yǔ)的方法，有很多種，我在“2. 考拉練習(xí)口語(yǔ)的方法”這點(diǎn)里寫的，是我自己的方法，我覺得這個(gè)方法很適合我。如果你想知道我在提高口語(yǔ)方面的建議，那么“2. 考拉練習(xí)口語(yǔ)的方法” 這是我全部的建議，我無(wú)法給出更多的建議了。我的練習(xí)方法堅(jiān)持了很多年，是一個(gè)慢慢的積累的過(guò)程。但是，它不一定是最好的方法，也不一定是適合你的方法。你可以嘗試我的方法，如果覺得它適合你，如果你覺得它有效，那么你要堅(jiān)持。如果覺得無(wú)效而且不適合你，那么一定要通過(guò)更多的對(duì)其他方法的嘗試來(lái)找到你自己的方法。
這里有一個(gè)好的tip給大家，如果看完口語(yǔ)篇這篇文章以后，你下定決定要開始練口語(yǔ)了，那么你每練一個(gè)小時(shí)，就記錄在小本子上，看看自己從下定決心這一天開始，一共練了多少個(gè)小時(shí)。如果你非常認(rèn)真努力地練夠了300個(gè)小時(shí)，口語(yǔ)還是沒有絲毫提高，再來(lái)問我，我們一起想一想癥結(jié)出在哪里。（正常情況下，如果練夠了300個(gè)小時(shí)，口語(yǔ)是一定會(huì)有所進(jìn)步的）
9. 關(guān)于口語(yǔ)用詞過(guò)簡(jiǎn)單的問題
我不知道你所謂的“simple“的幾個(gè)詞，是具體有多么地simple。但就我所知，美國(guó)人日常對(duì)話里的詞，都是非常非常simple的，簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔的用詞，用最簡(jiǎn)單的詞表達(dá)最豐富的意思，我覺得這個(gè)才是口語(yǔ)練習(xí)應(yīng)該達(dá)到的目的。我們的目的不應(yīng)該是希望把專八或GRE詞匯用到口語(yǔ)里來(lái)，那樣的話，和你聊天的人會(huì)覺得很累。。聊天就是輕松的，靈活地運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)才是對(duì)的。而該如何靈活地運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)呢？請(qǐng)重新閱讀“2. 考拉練習(xí)口語(yǔ)的方法? ---> 在美國(guó)的時(shí)候”，以及“3. 關(guān)于積累”
10. 關(guān)于發(fā)音，以及英音和美音的問題
關(guān)于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)度的問題，這個(gè)問題一定要重視起來(lái)。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)一直影響到自己后來(lái)的很多學(xué)習(xí)，比如聽力之類的。自己音發(fā)不準(zhǔn)，聽到一個(gè)準(zhǔn)確的音，你很有可能不知道那個(gè)詞是那個(gè)詞。所以，在練習(xí)發(fā)音的方面，強(qiáng)烈建議買一個(gè)好的矯正發(fā)音的練習(xí)冊(cè)（找那種帶磁帶的），來(lái)好好練習(xí)一下。我大學(xué)的時(shí)候用過(guò)一套那樣的書，是同時(shí)矯正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的，但是我忘記名字了……對(duì)不起大家。
關(guān)于英音和美音的問題，全看自己的愛好，你喜歡英音就堅(jiān)持用英音，喜歡美音就堅(jiān)持用美音。我是用美音的，因?yàn)槲以诿绹?guó)上學(xué)，而且和我交往的人大多數(shù)都是美國(guó)人。其實(shí)到底是英音好還是美音好，沒有固定的答案，只要你不把兩種音混起來(lái)說(shuō)，就行。
11. 關(guān)于如何說(shuō)出純正的帶正確語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的英文
以前很多人都說(shuō)李陽(yáng)英語(yǔ)好，但是我自己沒有練習(xí)過(guò)。如果你覺得適合你，那你就可以練。我因?yàn)闆]有用過(guò)，所以我沒有發(fā)言權(quán)。自己在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面，很大程度上是因?yàn)榭措娪岸鴮W(xué)會(huì)的。電影里的人說(shuō)話就很夸張，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也很夸張，有時(shí)候我因?yàn)橛X得他們太夸張，而會(huì)故意模仿?，F(xiàn)在因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在美國(guó)，所以更會(huì)下意識(shí)地學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。話說(shuō)美國(guó)人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)真的像唱歌一樣，包括他們說(shuō)一個(gè)"good“，感覺都是唱戲般的good,我和小藝很愛模板他們變態(tài)式的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。所以如果你有條件，也可以通過(guò)模板電影里人物對(duì)白的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)練習(xí)。
12. 關(guān)于通過(guò)背誦來(lái)提高口語(yǔ)
我從來(lái)沒有背誦過(guò)任何東西，聽說(shuō)讀寫譯這幾個(gè)能力，都是通過(guò)練習(xí)提高的，不是通過(guò)背誦提高的。我不太清楚背誦到底有什么好處，所以沒有發(fā)言權(quán)。不過(guò)如果你覺得你能從背誦別人文章獲益很多，也一定要繼續(xù)堅(jiān)持。記住，一定要找到適合自己的方法。
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