閱讀能力需要一個(gè)較長(zhǎng)期積累過(guò)程，這樣才能在頻繁的練習(xí)學(xué)習(xí)中提升自我，這是大多數(shù)的看法。但是很多人也在問(wèn)短期內(nèi)是否也有好的英語(yǔ)閱讀能力的突圍，尤其是雅思閱讀部分，這是拿分的重點(diǎn)，所以這時(shí)候就有人提出可以慢中求快。

　　1、閱讀能力從何而來(lái)?更多的是從泛讀中來(lái)，而不是精讀。精讀課文往往短小精悍，生詞多，語(yǔ)法點(diǎn)多，是用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的。切記：語(yǔ)言知識(shí)不是語(yǔ)言能力。單純背一萬(wàn)個(gè)單詞，熟記語(yǔ)法規(guī)則并不能保證在正常的時(shí)間之內(nèi)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的，就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過(guò)程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。

　　2、泛讀的最大特點(diǎn)：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬(wàn)詞匯到兩百萬(wàn)詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。

　　3、持續(xù)時(shí)間：3個(gè)月——半年

　　4、閱讀材料：簡(jiǎn)單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán);讀太簡(jiǎn)單的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)語(yǔ)言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡(jiǎn)單了。

　　5、每天的閱讀量和時(shí)間安排：八千詞匯，兩個(gè)小時(shí)左右。

　　6、基本閱讀方法：不為單純的學(xué)英語(yǔ)而讀，為了獲取知識(shí)與樂(lè)趣，要與書本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂70%-80%的內(nèi)容即可?；静徊閱卧~，除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。

　　7、積累和復(fù)習(xí)：查過(guò)的詞匯不注解其漢語(yǔ)意思，而是將其所在的句子一并copy下來(lái)，當(dāng)作筆記。利用零星時(shí)間，比如上廁所，吃飯，等女朋友時(shí)，翻閱筆記，回憶詞匯，回憶句子，回憶文章。這樣可以鞏固知識(shí)面，鞏固句法結(jié)構(gòu)，鞏固詞匯，做到一石三鳥。

　　當(dāng)然這里也有些注意事項(xiàng)，一定要有成就感，沒(méi)有成就感就無(wú)法堅(jiān)持。材料要適合自己，不然只有挫折感。選擇大腦清醒時(shí)讀，感覺(jué)不適就放下。時(shí)不時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如一個(gè)小禮物，建立良性循環(huán)。祝大家能在雅思考試中取得好成績(jī)!