同學(xué)們~有沒有在家里勤加練習(xí)Yiyi說的五步法之第一步記筆記呢?

在這里先把上一次課的范文給大家show一下:

The reading passage claims that smart cars will be able to choose the best routes to arrive at their destinations quickly, but the speaker claims that traffic is going to increase as the technology in cars improves.

The author declares that it will take less time to travel and that traffic will always be moving, yet the professor states that there will actually be longer traffic jams than before.

In contrast to the statement in the reading claiming that it will be cheap to maintain smart cars, the professor asserts that the manufacturing process involved in creating replacement parts ensures that maintenance costs will be high.

Whereas the reading passage asserts that owners will be able to repair their cars cheaply because the problems requiring fixing will be minor, the lecturer declares that the replacement parts themselves are going to cost an incredible amount of money.

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歡迎大家有問題隨時留言哦~今天呢Yiyi帶大家來進入到五步法之第二步——信號詞

在托??荚嚨穆犃χ袩o處不存在信號詞,他們的意義千萬不鞥能夠小覷呢,往往他們的出現(xiàn)意味著后面的內(nèi)容就是分論點或者細節(jié)。所以呢,如何訓(xùn)練我們的耳朵準(zhǔn)確地抓住他們是很關(guān)鍵滴~廢話不多,一起來看題。

讓我們首先來看一下一篇綜合寫作真題的閱讀文章大意:

這篇文章是關(guān)于鑒定一幅作品是不是藝術(shù)家Rembrandt的真跡的: (左圖就是文章里的主角~)

main idea: 這幅作品里面有許多問題表明它不是R的真跡。

supporting idea 1: 首先肖像畫中女人穿著的方式有些不連貫,這不像R秉承的注重細節(jié)的畫畫風(fēng)格。

supporting idea 2: R是一個能夠嫻熟運用光和影的大師,但在這幅作品中,人臉和下面的毛領(lǐng)反射完全不符。

supporting idea 3: 對于該作品背后的鑒定顯示它是在一張由些許木頭粘貼而成的油畫板上創(chuàng)作的,然而沒有任何R的作品被發(fā)現(xiàn)是在粘貼而成的木板上創(chuàng)作的。

總結(jié)一下,分論點部分是從作品人物細節(jié)、光影運用以及創(chuàng)作畫板三個細節(jié)支持主觀點。

下面是Yiyi給大家列舉的托福聽力中會出現(xiàn)的信號詞,大家可以在練習(xí)中參考一下下:

take the... argument...

other studies have found that...

well, what about the fact that...

there is another explanation for...

ok, so how about...

but...

this suggests that...

in fact...

for example...

注意:后面的內(nèi)容需要大家編輯以后再發(fā)展為具體的分論點哦,不能直接照抄啦~

當(dāng)然,還有很多這樣的信號詞起著引導(dǎo)我們聽聽力講座的內(nèi)容呢 希望大家自己在做TPO的寫作時能夠養(yǎng)成聽到信號詞重點記錄之后的部分哦~

最后,給大家推薦幾個精品托福課程:

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