托?？谡Z(yǔ)考試如果對(duì)題型和解題技巧不了解就匆忙上考場(chǎng)保證會(huì)讓你以最快速度掛掉托福考試，除非你有能力閱讀、聽力、寫作得滿分。其實(shí)閱讀和聽力作為不去準(zhǔn)備依賴（depend on）本身的英語(yǔ)素質(zhì)也能得到高分（high score），但是口語(yǔ)即使讓美國(guó)人來(lái)答也很難在如此之短的時(shí)間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案（answer）。那么我們究竟怎樣考口語(yǔ)呢？但是口語(yǔ)即使讓美國(guó)人來(lái)答也很難在如此之短的時(shí)間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案。那么我們究竟怎樣考口語(yǔ)呢？

所以強(qiáng)烈建議要通讀OG，熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)。

另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。

首先可以理解，考生在托福口語(yǔ)考試中面臨兩點(diǎn)壓力（pressure）：

時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，沒有考前的大量訓(xùn)練（training），這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。

要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。

所以備考時(shí)，獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況，模擬練習(xí)（exercise），從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

綜合部分可選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)（key point），在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié)（summarize）；針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料；在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。

臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。

導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信；或性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，不但會(huì)使得語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。

所以多加練習(xí)，提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信（confidence），知道信以為真。

許多考生的口語(yǔ)答案寫得非常漂亮，但是說(shuō)出來(lái)卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴（雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)）。

所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)（knowledge），提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤（mistake）。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材，可以直接用口語(yǔ)的聽力部分做素材，大聲跟讀。

托?？谡Z(yǔ)是個(gè)鍛煉毅力與耐心的過(guò)程（process），我們要充分的了解考試在作出相應(yīng)的戰(zhàn)略（strategy）計(jì)劃。同時(shí)，平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境（environment），看一些視頻或是一些娛樂節(jié)目、新聞之類的都會(huì)有所幫助。