托?？谡Z(yǔ)考試過程中，如何在有限的時(shí)間內(nèi)掌握閱讀中心意思是一個(gè)難點(diǎn)，這既要求考生提高閱讀速度，又要保證閱讀質(zhì)量。下面是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)練習(xí)方法，大家可以作為參考。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)解釋論述

在托?？谡Z(yǔ)題中，后幾題屬于綜合題，是為了測(cè)試考生能否合理轉(zhuǎn)述閱讀和聽力材料中的重要信息。這個(gè)問題，就要求考生在答題時(shí)，要用容易抓住重點(diǎn)的詞匯和句式，能夠被考官注意到，以證明考生能夠理解考試材料，使考官能夠迅速理解考生的答案，找出符合答案的部分，獲得高分。

做好這一工作，需要考生在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)邏輯性詞匯的運(yùn)用，盡量使句式之間的啟承轉(zhuǎn)折、例證、比較等關(guān)系詞的運(yùn)用合理，分清主次，使回答的句式更豐富，更容易表達(dá)重點(diǎn)。

運(yùn)用從句句式論述

根據(jù)托福口語(yǔ)的答題要求，在回答論證時(shí)，有必要從材料中舉出例子。這時(shí)候可以使用一些從句句式，比如讓步、對(duì)比等，通過邏輯關(guān)系展示因果關(guān)系的變化。

而且在討論的開始或結(jié)束時(shí)，條件狀語(yǔ)從句的運(yùn)用也能很好的支持結(jié)論。有些考生在出國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，還會(huì)使用很多轉(zhuǎn)折詞，比如 so、 because等，這些詞匯之間的對(duì)比語(yǔ)句非常豐富，但效果不佳，比較好是靈活多樣，完全可以用 that is way來(lái)代替 so來(lái)起強(qiáng)調(diào)作用，這些也是考生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要注意的地方。

掌握閱讀

托?？谡Z(yǔ)的考生，除了聽說外，還需要加強(qiáng)對(duì)閱讀的掌握。在國(guó)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，如何在有限的時(shí)間內(nèi)掌握閱讀中心意思是一個(gè)難點(diǎn)，這既要求考生提高閱讀速度，又要保證閱讀質(zhì)量。

閱讀文章是由句子組成的，而句子是由單詞組成的，這樣就很容易掌握句子的關(guān)鍵詞，理解整個(gè)句子的意思。其中句子在文章中所占的分量也不同，只有抓住重點(diǎn)句子才能把握整篇文章的中心意義。

因此，這些關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子是提高我們閱讀的重點(diǎn)，對(duì)于這些句子，應(yīng)該放慢速度，充分理解，有重點(diǎn)的閱讀，才能提高閱讀質(zhì)量。

以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡