A2：聽力是廣大考生中的普遍癥結(jié)所在，而從分值來看，長對話、篇章這種前后每題互有關聯(lián)的題型容易導致一題錯，題題錯的現(xiàn)象，關鍵還是在于對話題和長句的理解，真題仍然是最好的練習材料。

Q3：做六級聽力完全跟不上速度，一直在練，但是進步基本沒有，不知道該怎么辦？

A3：這種情況主要是因為同學難以把分塊的內(nèi)容整合起來，所以始終不能形成完整的理解；同學現(xiàn)在可以一邊放錄音，一邊看真題，對照著來，你就會發(fā)現(xiàn)到底什么地方聽不懂；為什么會聽不懂；是詞匯量不夠，還是發(fā)音問題。最后也希望同學不要太過緊張和焦慮，最后階段真題和樣題一定要善加利用。

Q4：聽力和仔細閱讀的進步很慢，想了解在做卷子的同時是否還應該進行專項練習，不過時間又不夠用，很矛盾，老師有什么建議嗎？

A4：聽力確實靠日積月累更多。但考前建議同學可以重點把你來得及做的復合式聽寫，做5套以上。每套盡量多聽，聽到每個空包括之前的句子聽寫都會了，再進行下1篇。仔細閱讀的話，同樣，不要求多。注意總結(jié)錯誤原因。

Q5：我一直堅持聽美式英語聽力，請問這次六級考試是英音還是美音？

A5：四六級中美音和英音都有，但并不影響得分，因為得分點不會是來自某一種音。真題聽力聽3遍以上，多熟悉英音美音不為過！所以繼續(xù)堅持多聽真題！

Q6：基礎不好聽力的技巧也都知道，就是選不對呢，有什么好辦法嗎？

A6：方法是正確的！你把同一套題堅持3遍以上，不要急著去看答案，看能不能做的正確率更高。如果不行，說明同學可能單詞量不夠或者很多單詞發(fā)音不熟悉，這個只能記錯一個，更正一個。短期內(nèi)糾正的可能性較小?？傊?，記得找1套卷子，不要急著看答案和原文，先反復做3遍試試看，正確率能否提高。再做下1套。

Q7：考試時最怕的就是聽力，明明覺得聽得很仔細了，但還是漏聽很多單詞，怎么辦？

A7：同學試著先聽難的，比如復合式聽寫，再聽短對話，把聽力倒過來做。而且要時刻心里暗示：邊聽邊忘。答案往往就在自己聽得懂的地方！

Q8：聽力不好啊，最后這20多天了，我該怎么提高聽力??？

A8：不要求多！要求正確率！同一套真題做3遍以上，才去看答案和原文！而且，先難后易，逆序法。先做復合式聽寫，再做短文，再長對話、短對話這樣的順序去練聽力！

Q9：關于這次考試聽力怎么合理利用時間，聽說答題卡放完音就收了。

A9：聽力的時間向來就是固定的哦！同學一是平時要嚴格給自己卡住時間。二是要養(yǎng)成在有雜音的情況下，也能預讀。讀direction的那10多秒就可以預讀很多選項了。三是平時可以假裝涂答題卡，在題與題之間的幾秒間隙，順手就把答案涂掉！

Q10：我最擔心的是聽力。每天自己的專業(yè)課太忙，基本沒多少時間去學習英語，老師有什么建議呢？

A10：每天30分鐘一定能抽出來吧？把同一套題目花3天，每天聽1遍。第4天看答案和原文。第5天，消滅里面所有自己不會的信息。No pain, no gain. 所以，一定要每天擠出時間來！

Q11：聽力現(xiàn)在是一團亂，這個應該怎么聽，考試的時候是怎么安排這個聽力考試時間呢？

A11：1.?同學有試過把同一篇材料聽3遍，看能做全對不？再去看答案和原文。不要求多，先試試求正確率！2. 同學一是平時要嚴格給自己卡住時間。然后是要養(yǎng)成在有雜音的情況下，也能預讀的好習慣。讀direction的那10多秒就可以預讀很多選項了。

Q12：六級聽力短文部分，我還是想問下，如果真的就是不懂原文，聽到什么選什么，這招適用么？

A12：同學你好，聽力短文今年來難度有所增加，建議對整個passage的總起段和結(jié)尾段一定要爭取聽懂，對文章總體邏輯有一定把握。其中少數(shù)題目會和原文語句較為一致。在考前每天用篇章真題增強手感，加油。

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