2013年12月四級(jí)六級(jí)答疑精華匯總:聽(tīng)力篇
為幫助大家在2013年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)最后沖刺階段有效復(fù)習(xí),11月25日-11月29日期間,滬江網(wǎng)校四六級(jí)名師在部落為大家準(zhǔn)備了考前答疑周(點(diǎn)擊回顧詳情>>),目前本次活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束,一起來(lái)看看老師們關(guān)于四六級(jí)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)指導(dǎo)吧!
Q1:如果聽(tīng)力特別不好的話(huà),要不要放棄比較難的短文聽(tīng)寫(xiě),把時(shí)間留給其他題呢?
A1:聽(tīng)力每個(gè)部分是按錄音播放時(shí)間來(lái)的,之后會(huì)收卷進(jìn)行閱讀部分的考試,所以建議短文聽(tīng)寫(xiě)還是盡力去完成,因?yàn)樵诼?tīng)力放音的干擾下很難專(zhuān)心做其他的題,加油。
Q2:聽(tīng)力前8個(gè)還行,長(zhǎng)對(duì)話(huà)跟短文,我就靠蒙了,怎么辦?。?/strong>
A2:聽(tīng)力是廣大考生中的普遍癥結(jié)所在,而從分值來(lái)看,長(zhǎng)對(duì)話(huà)、篇章這種前后每題互有關(guān)聯(lián)的題型容易導(dǎo)致一題錯(cuò),題題錯(cuò)的現(xiàn)象,關(guān)鍵還是在于對(duì)話(huà)題和長(zhǎng)句的理解,真題仍然是最好的練習(xí)材料。
Q3:做六級(jí)聽(tīng)力完全跟不上速度,一直在練,但是進(jìn)步基本沒(méi)有,不知道該怎么辦?
A3:這種情況主要是因?yàn)橥瑢W(xué)難以把分塊的內(nèi)容整合起來(lái),所以始終不能形成完整的理解;同學(xué)現(xiàn)在可以一邊放錄音,一邊看真題,對(duì)照著來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到底什么地方聽(tīng)不懂;為什么會(huì)聽(tīng)不懂;是詞匯量不夠,還是發(fā)音問(wèn)題。最后也希望同學(xué)不要太過(guò)緊張和焦慮,最后階段真題和樣題一定要善加利用。
Q4:聽(tīng)力和仔細(xì)閱讀的進(jìn)步很慢,想了解在做卷子的同時(shí)是否還應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),不過(guò)時(shí)間又不夠用,很矛盾,老師有什么建議嗎?
A4:聽(tīng)力確實(shí)靠日積月累更多。但考前建議同學(xué)可以重點(diǎn)把你來(lái)得及做的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),做5套以上。每套盡量多聽(tīng),聽(tīng)到每個(gè)空包括之前的句子聽(tīng)寫(xiě)都會(huì)了,再進(jìn)行下1篇。仔細(xì)閱讀的話(huà),同樣,不要求多。注意總結(jié)錯(cuò)誤原因。
Q5:我一直堅(jiān)持聽(tīng)美式英語(yǔ)聽(tīng)力,請(qǐng)問(wèn)這次六級(jí)考試是英音還是美音?
A5:四六級(jí)中美音和英音都有,但并不影響得分,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)不會(huì)是來(lái)自某一種音。真題聽(tīng)力聽(tīng)3遍以上,多熟悉英音美音不為過(guò)!所以繼續(xù)堅(jiān)持多聽(tīng)真題!
Q6:基礎(chǔ)不好聽(tīng)力的技巧也都知道,就是選不對(duì)呢,有什么好辦法嗎?
A6:方法是正確的!你把同一套題堅(jiān)持3遍以上,不要急著去看答案,看能不能做的正確率更高。如果不行,說(shuō)明同學(xué)可能單詞量不夠或者很多單詞發(fā)音不熟悉,這個(gè)只能記錯(cuò)一個(gè),更正一個(gè)。短期內(nèi)糾正的可能性較小。總之,記得找1套卷子,不要急著看答案和原文,先反復(fù)做3遍試試看,正確率能否提高。再做下1套。
Q7:考試時(shí)最怕的就是聽(tīng)力,明明覺(jué)得聽(tīng)得很仔細(xì)了,但還是漏聽(tīng)很多單詞,怎么辦?
A7:同學(xué)試著先聽(tīng)難的,比如復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),再聽(tīng)短對(duì)話(huà),把聽(tīng)力倒過(guò)來(lái)做。而且要時(shí)刻心里暗示:邊聽(tīng)邊忘。答案往往就在自己聽(tīng)得懂的地方!
Q8:聽(tīng)力不好啊,最后這20多天了,我該怎么提高聽(tīng)力啊?
A8:不要求多!要求正確率!同一套真題做3遍以上,才去看答案和原文!而且,先難后易,逆序法。先做復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),再做短文,再長(zhǎng)對(duì)話(huà)、短對(duì)話(huà)這樣的順序去練聽(tīng)力!
Q9:關(guān)于這次考試聽(tīng)力怎么合理利用時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)答題卡放完音就收了。
A9:聽(tīng)力的時(shí)間向來(lái)就是固定的哦!同學(xué)一是平時(shí)要嚴(yán)格給自己卡住時(shí)間。二是要養(yǎng)成在有雜音的情況下,也能預(yù)讀。讀direction的那10多秒就可以預(yù)讀很多選項(xiàng)了。三是平時(shí)可以假裝涂答題卡,在題與題之間的幾秒間隙,順手就把答案涂掉!
Q10:我最擔(dān)心的是聽(tīng)力。每天自己的專(zhuān)業(yè)課太忙,基本沒(méi)多少時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ),老師有什么建議呢?
A10:每天30分鐘一定能抽出來(lái)吧?把同一套題目花3天,每天聽(tīng)1遍。第4天看答案和原文。第5天,消滅里面所有自己不會(huì)的信息。No pain, no gain. 所以,一定要每天擠出時(shí)間來(lái)!
Q11:聽(tīng)力現(xiàn)在是一團(tuán)亂,這個(gè)應(yīng)該怎么聽(tīng),考試的時(shí)候是怎么安排這個(gè)聽(tīng)力考試時(shí)間呢?
A11:1.?同學(xué)有試過(guò)把同一篇材料聽(tīng)3遍,看能做全對(duì)不?再去看答案和原文。不要求多,先試試求正確率!2. 同學(xué)一是平時(shí)要嚴(yán)格給自己卡住時(shí)間。然后是要養(yǎng)成在有雜音的情況下,也能預(yù)讀的好習(xí)慣。讀direction的那10多秒就可以預(yù)讀很多選項(xiàng)了。
Q12:六級(jí)聽(tīng)力短文部分,我還是想問(wèn)下,如果真的就是不懂原文,聽(tīng)到什么選什么,這招適用么?
A12:同學(xué)你好,聽(tīng)力短文今年來(lái)難度有所增加,建議對(duì)整個(gè)passage的總起段和結(jié)尾段一定要爭(zhēng)取聽(tīng)懂,對(duì)文章總體邏輯有一定把握。其中少數(shù)題目會(huì)和原文語(yǔ)句較為一致。在考前每天用篇章真題增強(qiáng)手感,加油。