2023年3月英語四級(jí)閱讀理解答案預(yù)告
2023年3月英語四級(jí)考試將在3月12日上午舉行。對(duì)于要參加2023年3月英語四級(jí)考試的人來說，大家都知道閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀還是分為好幾種題型，需要針對(duì)備考。在3月12日四級(jí)考試結(jié)束后，@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)將第一時(shí)間為大家?guī)硭募?jí)閱讀答案。
英語四級(jí)考試流程
8：50---9：00試音時(shí)間
9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷
9：10取下耳機(jī)，開始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試
9：40開始聽力考試，之聲開始放音
9：40---10：05聽力考試
10：05---10:10聽力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)
10：10---11：20繼續(xù)考試，完成剩余考試
11：20全部考試結(jié)束。
英語四級(jí)閱讀理解題型描述
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀，測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長篇閱讀占10%，仔細(xì)閱讀占25%?？荚嚂r(shí)間40分鐘。
長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章，總長度四級(jí)約1000詞、。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長度四級(jí)為300-350詞，；1篇為選詞填空，篇章長度四級(jí)為200-250詞、。短文理解每篇后有若干個(gè)問題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。
選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。
四級(jí)閱讀精準(zhǔn)定位7類關(guān)鍵詞
首先，大部分閱讀理解的題目不需要讀完閱讀理解的全文，也能做出來。這是由四級(jí)閱讀理解題目設(shè)置的初衷決定的。
在四級(jí)閱讀理解中，除了選詞填空，仔細(xì)閱讀和長篇閱讀考查的核心技巧就是——定位（通過題目給出的關(guān)鍵信息定位到原文答案句/段落，進(jìn)而找出正確答案）。
定位的準(zhǔn)確與否，直接影響到解題速度，進(jìn)而影響正確率。
一般來說，具有這種特點(diǎn)的詞語有以下幾類：
01 特殊詞匯
外觀上能一眼識(shí)別的特殊詞匯，往往可以作為定位詞。這些詞匯也往往是每個(gè)題目中所獨(dú)有的特殊詞匯。
比如：
專有名詞（人名、地名、機(jī)構(gòu)名等）
大寫字母、縮寫等
數(shù)字（年代、時(shí)間等）
帶有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的詞：如連字符
與人相關(guān)的信息（身份、職業(yè)）
學(xué)科等
比較級(jí)和最高級(jí)，-er, -est結(jié)尾；than...
序數(shù)詞：the first
02 ?一般定位詞
隨著四級(jí)考試難度的提升，閱讀理解里的特殊定位詞逐漸減少，往往需要2個(gè)或者2個(gè)以上的定位詞，定位才更精準(zhǔn)。這時(shí)就需要借助一般定位詞。
從詞性上來看，可以作為一般定位詞的首選是：名詞，其變化形式相對(duì)于其他詞性較少，但并不是所有的名詞都可以充當(dāng)一般定位詞，還要具有以下特征：
出現(xiàn)頻率不高；
具有代表性，體現(xiàn)這句話的主要意思；
主題/中心詞（在全文中反復(fù)出現(xiàn)）不可作為定位詞；
03 ?修飾詞
如果題目中出現(xiàn)的名詞是整篇文章的主要談?wù)搶?duì)象，那么要選擇的定位詞則是—— 修飾該對(duì)象的名詞或形容詞，多表現(xiàn)為3種形式：
n.+ n. 短語：如2018年12月CET-4仔細(xì)閱讀題干定位詞：energy industries
adj. + n. 短語：如2018年12月題干定位詞：the negative impact
并列名詞短語：如2018年12月題干定位詞：the elderly and the disabled
限定和名詞的組合其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)具象的“名詞”，一般情況下文章中這樣類似的組合或者概念的表達(dá)不容易被改寫，因此方便定位。
但也有時(shí)候，限定+名詞組合在原文會(huì)出現(xiàn)改寫（多為上義到下義的改寫），下面會(huì)具體講到，這就需要做真題時(shí)多總結(jié)和聯(lián)想了。
04 ?動(dòng)詞詞組
題目中獨(dú)一無二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。
這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。
05 陌生詞匯和難度詞匯
另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。
如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。
不過，生詞是相對(duì)而言的，對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。
否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。
06 ?同義改寫5個(gè)方向
在第3點(diǎn)修飾詞中提到，有的短語或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫，會(huì)給定位造成干擾。
閣主總結(jié)了同義改寫常見的5種形式，供大家參考：
同義替換：如perceive →sense；evolve →develop；detect →find
近義改寫：salary → wage；be gained from → derive from
反義詞的否定形式：similar → not unusual
派生詞：多為同一詞根不同詞性之間的轉(zhuǎn)換：creative → creativity等；
上下義詞/詞組：
如：treatment是定位詞drugs的上義詞
the newspaper and television → media
07 ?特殊定位法
最后再來說說一些特殊題型如何定位，比如長篇匹配閱讀，或是一些仔細(xì)閱讀題的4個(gè)選項(xiàng)均為細(xì)節(jié)，一般以which of the following is true/false?這樣的形式提問。
這個(gè)時(shí)候，每個(gè)選項(xiàng)或者題干都能劃出很多定位詞，但由于文章過長，或有些定位詞過于隱蔽，按題目順序或選項(xiàng)順序定位找起來比較費(fèi)勁。
首先，劃出所有選項(xiàng)或題目中的定位詞，先從特殊定位詞找起，用最容易找的定位詞做出對(duì)應(yīng)的題目。
接下來再按照上面講過的定位方法，結(jié)合題干或選項(xiàng)的特點(diǎn)，以及是否順序出題等題型特征，縮小定位段落，逐一突破。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做題沒有一個(gè)步驟是浪費(fèi)的，能很快能搞定其他定位詞和題目，提高做題效率。
再強(qiáng)調(diào)一下，這種方法適合：長篇閱讀匹配題，以及4個(gè)選項(xiàng)都需要定位的仔細(xì)閱讀。
精準(zhǔn)定位的技巧我們已經(jīng)了解了，那么原文中重點(diǎn)閱讀哪些信息，才能最快地做出答案呢！一起來看閱讀理解10大出題點(diǎn)。定位詞+出題點(diǎn)，更快速鎖定答案！
英語四級(jí)閱讀10大出題點(diǎn)
01 轉(zhuǎn)折對(duì)比處
一般來說，如果閱讀文本中出現(xiàn)however、but等詞匯時(shí)，一般來說，轉(zhuǎn)折后半句是非常重要的內(nèi)容，同時(shí)也是非常重要的出題點(diǎn)。
大家在平時(shí)練習(xí)中，一定要注意后面的內(nèi)容在講什么。
常見信號(hào)詞：
?對(duì)比：while、whereas、on the other hand等
?轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however、on the contrary等
02 舉例處
在四級(jí)閱讀文章中，我們總是能看到作者對(duì)某事進(jìn)行論述說明，為了更好地表明自己的觀點(diǎn)，通常會(huì)采取舉例的方法證明。同樣地，當(dāng)我們?cè)诳吹轿闹杏信e例內(nèi)容時(shí)，一定要細(xì)讀細(xì)品，因?yàn)檫@是出題人最愛設(shè)置問題的地方。
常見信號(hào)詞：
?as、such as、 for example、 for instance、 take…as an example等
03 數(shù)字年代處
不管是四級(jí)長篇閱讀還是短篇閱讀，數(shù)字年代都是需要我們注意的地方。因?yàn)閿?shù)字年代附近可能就是某件事/某人發(fā)生某事的重要內(nèi)容，對(duì)文章內(nèi)容也有重要的意義。因此，當(dāng)看到文本中有數(shù)字年代時(shí)，一定要多加注意，這是很多閱讀題中的出題點(diǎn)。
04 因果關(guān)系處
與對(duì)比轉(zhuǎn)折相似，因果關(guān)系也是表明兩件事的邏輯關(guān)系。不管是從原因推到結(jié)果，還是從結(jié)果推斷原因，都是四級(jí)閱讀必考的考點(diǎn)之一。
常見信號(hào)詞：
?因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
?果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。
隱性因果：
?導(dǎo)致（因-果）：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce
?由…而來（果-因）：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to
?反映，體現(xiàn)（果-因）：reflect、present、demonstrate、suggest、imply
?考慮到：given、considering、in view of、thanks to、according to
?依賴于：rely on、depend on、resort to
?條件關(guān)系：when、once、as soon as、as long as
?分詞短語，不定式做狀語
05 主題句處
主題句通常位于首段第一句或者末句，或是最后一段結(jié)尾處，主要表明本文的主要內(nèi)容。出題人一般會(huì)通過主題句設(shè)置問題，以此考察考生是否完全理解該篇文章的主要內(nèi)容。
主題句的特點(diǎn)是：語義完整、形式簡(jiǎn)潔、觀點(diǎn)明確。
在演繹類的文章中，語篇主題句一般位于篇章的開頭部分；
在歸納類文章中，主題句多出現(xiàn)在段末或篇末；不過主題句有時(shí)也出現(xiàn)在文章中間部分。找到了主題句，就等于找到了此類題的答案。
06 定義結(jié)論處
四級(jí)閱讀話題廣泛，因此，在面對(duì)某些陌生的名詞或者概念時(shí)，作者通常都會(huì)對(duì)其進(jìn)行解釋，亦或者文章中會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)查或?qū)嶒?yàn)，而這些調(diào)查、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、結(jié)論，這些在文章中也是非常重要的內(nèi)容。為了了解考生是否完全理解某概念時(shí)，出題人通常會(huì)在定義結(jié)論處設(shè)置問題。
常見信號(hào)詞：
?find、show、reveal、conclude、suggest、indicate、demonstrate等動(dòng)詞引出的賓語從句以及thus等表示結(jié)論的詞語
07 列舉并列處
在四級(jí)閱讀中，列舉并列處是設(shè)置事實(shí)細(xì)節(jié)題的主要出處，當(dāng)作者準(zhǔn)備陳述某觀點(diǎn)時(shí)，通常會(huì)用not only...but also...來進(jìn)行描述。這些表順承關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的詞語列舉出的事實(shí)會(huì)更有可信度。
但是，出題人可能會(huì)通過正面出題或者反面出題來誤導(dǎo)考生作答。因此，在做題的過程中，一定要看清楚出題人的意思。若為正面出題，則與原文內(nèi)容相同的選項(xiàng)為正確答案；若題干為反面設(shè)題，則與原文意思相反的選項(xiàng)為此題的正確答案。
常見信號(hào)詞：
?first(ly)…、second(ly)…、third(ly)…、finally…、not only…but also…、also、in addition、furthermore、moreover、above all、on the one hand…, on the other hand…等
08 比較級(jí)/最高級(jí)處
在某些四級(jí)真題中，我們可以看到作者通過對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的東西進(jìn)行比較，從而說明自己的觀點(diǎn)。這也是常見的出題點(diǎn)之一。大家在看到文章中有比較級(jí)或者最高級(jí)（最高級(jí)考察最多）時(shí)，一定要多加注意。
常見信號(hào)詞：
?than、A is more than B、形容詞副詞比較級(jí)、最高級(jí)
09 指代處
四級(jí)閱讀中，由于作者之前已經(jīng)提到某事/某人/某物（通常為某事），因此在后文會(huì)用it、this等代詞進(jìn)行指代。出題人為了了解考生是否明白作者具體指代了什么，會(huì)設(shè)置相關(guān)的問題。
因此，當(dāng)看到作者論述完某件事后用this來指代時(shí)，一定要明白這個(gè)代詞具體指代的內(nèi)容才可。此外，由于一篇文章中可能有多個(gè)指代，指代關(guān)系往往不容易區(qū)分，這也是四級(jí)閱讀中?？记译y度較大的題目。
常見信號(hào)詞：
?it、he、she、they、that、this、those、one、ones、so等
10 特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處
特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，尤其是段首的特殊符號(hào)所引出的內(nèi)容往往表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，表明了全文的主題，因此也成為主旨大意題的高發(fā)命題點(diǎn)。因此在解答這類題時(shí)，一定要特別注意對(duì)特殊標(biāo)點(diǎn)所引出內(nèi)容的把握。
常見信號(hào)詞：
(1) 破折號(hào)(表解釋)；
(2) 括號(hào) (表解釋)；
(3) 冒號(hào) (表解釋)；
(4) 引號(hào) (表引用或有其他特殊含義)；
(5) 分號(hào) (表進(jìn)一步的解釋說明) 等。
預(yù)祝大家四級(jí)考試順利！
推薦閱讀：
2023年3月四六級(jí)閱讀：好多單詞不認(rèn)識(shí)，做題時(shí)該怎么辦？