一、 題型透析

長篇閱讀主要考查段落信息匹配。

在篩選信息過程中,要求考生在把握文章整體的基礎(chǔ)上,對文章的一些細節(jié)進行整理、歸納以及同義詞轉(zhuǎn)換。

通過歷年真題可知,文章長度一般在900~1200詞;

題材為科普知識、社會文化和經(jīng)濟生活類;體裁多為說明文或議論文。

篇章后附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能對應(yīng)兩題,有的段落可能不對應(yīng)任何一題。


二、 4大命題特點

1. 題目絕對亂序,不遵循篇章閱讀中的“題文同序”原則。

2. 絕對同義轉(zhuǎn)換,題目大部分考查對某個句子同義轉(zhuǎn)換或?qū)δ尘湓挼母爬ā?/p>

3. 通??疾榧毠?jié),題目多是對文中細節(jié)內(nèi)容的考查。

4. 通常無特殊印刷體。

從這4個大特點我們足以看出這類題的難度:

絕對亂序意味著考生不能按“題文同序”原則逐一解題;

同義轉(zhuǎn)換、細節(jié)及無特殊印刷體意味著考生要死掉大量腦細胞去理解所讀到的信息,無法快速地定位!


三、 4大解題步驟

四級信息匹配題的難點主要在于

①文章較長;

②部分段落有干擾性(兩個段落提到了相同的主題);

③題干中不涉及專有名詞或數(shù)字(即使有數(shù)字也與原文不一致)等定位詞,傳統(tǒng)的定位法不再適用。

針對這些新特點,考生需要把握以下解題策略。

1. 做題步驟:50%—50%法

文章內(nèi)容多,信息量大,題文不同序,對考生的短時記憶是一大考驗,考生可以采用此方法進行應(yīng)對,具體為:

第一步先讀文章前1~4段,獲取文章大意,并提煉所讀段落的核心意思(英文關(guān)鍵詞)。

第二步瀏覽5個題干(不一定是前5題),畫出每個題干句子的核心詞(注意可能并非是定位詞),初步判斷與所讀段落是否匹配。

第三步畫出剩下未匹配題干的核心詞,并與剩下的文章交替閱讀,直至做完。

四級真題中,至少3道題可在初步閱讀文章后得出答案。


2. 語句核心詞提煉的方法

語句核心詞提煉是英文閱讀的必備技能之一,是提高閱讀效率的必經(jīng)途徑。

要想獲得該能力,需要考生在明白基本原理的基礎(chǔ)上,配以大量練習,但這一能力確實值得考生花大力氣訓練。

簡單說來,這一方法有些類似于縮句練習。

比如某年四級考試真題中的第47題,在做題時可以在句子上快速畫出其核心主干:

Airbnb’s success clearly illustrates the emergence of a huge sharing economy.

因此可以簡化為Airbnb’s success…a huge sharing economy,方便在做題時查找和進行短時記憶。


3. 干擾段落排除的方法

有時會出現(xiàn)連續(xù)兩個或兩個以上段落講述同一問題的現(xiàn)象,

這時就需要考生在提煉語句核心詞的時候,要準確和全面。

比如某年四級考試真題中的第52題:
Airbnb is a website that enables owners and renters to complete transactions online.

該句的核心詞除了Airbnb,website以外,還包括online,如果只畫出核心詞Airbnb和website,則會誤選[B]段,原文的[A]段和[B]段均提到了Airbnb的問題。

一般來說,這種題型的干擾段落多為臨近的上下段,因此考生可在這一范圍內(nèi)進行區(qū)分。


4. 關(guān)鍵詞同義轉(zhuǎn)換的方法

同義轉(zhuǎn)換的方法包括:改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉(zhuǎn)換等。

例如某年四級考試真題中的第55題:

Sharing appeals to the sociable in that they can meet new people.

顯然,語句核心詞appeals to是[F]段中charm的同義轉(zhuǎn)述;meet new people與meeting new people相對應(yīng)。

這一方法考生相對較為熟悉。在此不多贅述。

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