四六級(jí)過級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享：善用真題，知己知彼
2012年12月英語四級(jí)六級(jí)成績(jī)查詢已經(jīng)開始（點(diǎn)擊了解四級(jí)成績(jī)查詢方式>> ?六級(jí)成績(jī)查詢方式>>），滬江部落的滬友們?cè)诓榈匠煽?jī)后也開始了熱烈討論。如何順利通過四六級(jí)？四六級(jí)復(fù)習(xí)有何技巧？一起來看看滬友的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)吧！
滬友ID：戴雨帽
所報(bào)班級(jí)：滬江網(wǎng)校四級(jí)核心詞匯班
考試成績(jī)：英語四級(jí) 649分
我覺得盡管平時(shí)英語能力的積累是分?jǐn)?shù)的決定因素，但在考前對(duì)考試有充分的了解，適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下考試仍然是很有必要的。
備考不等于學(xué)英語、復(fù)習(xí)英語、突擊單詞等等。備考就是為了這個(gè)考試做準(zhǔn)備，它要達(dá)到的目的是，我對(duì)考試的形式有充分的了解，從而能在考試中盡可能多地展現(xiàn)我的英語能力。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，考前按照考試的標(biāo)準(zhǔn)做三四套真題，對(duì)考試就能有一個(gè)很清楚的了解了，對(duì)提高分?jǐn)?shù)幫助也是很大的。如果時(shí)間比較緊的話，縮減到兩套也是可以的，第一套用來發(fā)現(xiàn)問題，第二套用來解決問題。下面以我自己備考四級(jí)的經(jīng)過作為例子，談?wù)勅绾斡谜骖}備考。
當(dāng)時(shí)我們英語課上做了兩次老師發(fā)的模擬題，由于一堂課時(shí)間不夠用所以每套題分成兩次做了，但時(shí)間限制是按照四級(jí)考試的要求來的。通過做這兩套題，我總結(jié)出了以下方面的心得：
一、時(shí)間
四級(jí)的時(shí)間還是蠻緊的，而且作文和快速閱讀都有單獨(dú)的時(shí)間限制。所以做真題首要的作用就是找到做題的節(jié)奏，換句話說就是對(duì)每個(gè)部分的題做多久，一道題可以想多長(zhǎng)時(shí)間心里有數(shù)。為了達(dá)到這個(gè)目的，做真題的時(shí)候一定要按照實(shí)際考試的時(shí)間限制來做才有效果！
我做兩套模擬題的時(shí)候都是有幾道題沒做完，所以我在正式考試的時(shí)候加快了做深度閱讀的速度，才把卷子做完了。深度閱讀做快了可能多錯(cuò)一道題，但是如果沒做完的話就少了好幾道題的分，所謂合適的做題節(jié)奏其實(shí)就是這么一個(gè)權(quán)衡和調(diào)整時(shí)間分配的過程。
另外可以使用一些策略來節(jié)省時(shí)間。比如快速閱讀，開始我是先讀文章，讀完之后再根據(jù)題干從原文中找信息，但是這樣很慢。所以后來我就改成直接看題干，然后在段落中找題干中的關(guān)鍵字來定位信息，時(shí)間就夠用了。
后面的題中，我發(fā)現(xiàn)完形填空和深度閱讀這兩個(gè)部分想慢可以慢，想快可以快（當(dāng)然做快了正確率可能就低一些），所以我把這兩個(gè)部分放到后面做，如果時(shí)間不夠了我就做快一點(diǎn)，這樣還是可以把題做完。而如果我先做了這兩部分，再做其他題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的話，就不好調(diào)整了。這個(gè)可能因人而異，要根據(jù)自己做題的具體情況來具體分析，安排做題的節(jié)奏和順序。
二、考試技巧
有些比較麻煩的題型，我們可以利用一些技巧降低它們的難度。
我在做聽力部分的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只讀一遍給捕捉關(guān)鍵信息帶來了很大的挑戰(zhàn)，所以我想到了這樣的辦法：一開始他會(huì)念一大段話，說一共多少題，每段對(duì)話之間有多長(zhǎng)時(shí)間之類的，可以利用這段時(shí)間先瀏覽一遍每道題的選項(xiàng)，并在選項(xiàng)中最關(guān)鍵的那個(gè)詞下劃一條橫線，這樣先在頭腦中形成一個(gè)印象，再聽到這個(gè)題的對(duì)話時(shí)，捕捉信息就變得容易多了。后面的聽寫，聽單詞感覺還可以，句子就聽寫不下來。一開始我都是逐個(gè)詞聽，結(jié)果每次讀三遍以后只聽寫出來三分之一，后面就完全不知道了。因?yàn)轭}目要求是聽寫出來意思對(duì)就可以，不一定與原文完全相同，所以我就改變了策略：第一遍聽大致意思，記下來這個(gè)句子的幾個(gè)關(guān)鍵詞；第二遍補(bǔ)充沒聽到的詞，把句子的骨干寫出來；第三遍再補(bǔ)上一些形容詞狀語之類的其他成分；最后聽完之后再補(bǔ)上一些虛詞，把句子理順，讓句子語法正確，然后抄到答題紙上。這樣一來就能把句子也聽出來了。
還有選詞填空，詞太多了怎么辦？可以先按照詞性進(jìn)行分類，然后看哪個(gè)空需要填名詞，就從名詞里找，要填動(dòng)詞的就在動(dòng)詞里找，最后填不確定的，這就減輕了很大壓力。像這樣的考試技巧就是在做真題的過程中發(fā)現(xiàn)的，大家可以從中借鑒，并根據(jù)自己的情況總結(jié)出適合自己的新技巧。
三、語感
語感這個(gè)東西就見仁見智了，主要還是靠平時(shí)的積累，但是考前有意識(shí)地保持一定頻率的聽力和閱讀練習(xí)，可以防止生疏，保持感覺。這個(gè)不在于多少，只要有一些練習(xí)，不要好幾天不聽不讀英語就行。
我們考四級(jí)前正在上的的英語課會(huì)布置一些作業(yè)，所以這方面保持得還好。另外詞匯也是應(yīng)該過一遍的，但是不應(yīng)該安排在臨近考試，而是提前一段時(shí)間準(zhǔn)備，感覺這樣效果會(huì)比較好。我是上了一個(gè)網(wǎng)校的四級(jí)詞匯通關(guān)班，過了一遍四級(jí)核心詞匯，并且學(xué)到了一些詞根詞綴的知識(shí)。
以上就是我在自己備考過程中收獲的心得體會(huì)。最后想說的是，認(rèn)真?zhèn)淇贾皇亲屇愕挠⒄Z能力在考試中能更充分地展現(xiàn)出來，而英語能力到底有多少，這就要看平時(shí)的積累了！所以，不管是平時(shí)還是考前，還是要根據(jù)自己的情況，安排一定的時(shí)間進(jìn)行英語聽說讀寫的練習(xí)，特別是聽力與詞匯這種需要長(zhǎng)時(shí)間積累，無法突擊提高的項(xiàng)目。
滬江的聽寫酷和開心詞場(chǎng)上都有非常豐富的資源喔，而詞匯方面一些其他的背單詞軟件。
希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，預(yù)祝大家在以后的考試中取得高分！
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