隨著時(shí)代的發(fā)展變遷，大學(xué)生已不再是香餑餑，考上了大學(xué)也不一定就意味著你的前程有了保障。相反，在就職時(shí)，很多企業(yè)都寧愿選擇踏實(shí)、肯干，并且能馬上為企業(yè)帶來(lái)效益的技工或者農(nóng)民工。那么，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生又需要工作，該怎樣辦呢，面對(duì)這種情況，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生該有怎樣的求職心態(tài)？

　　一、轉(zhuǎn)變自身觀念。

　　意識(shí)到考上大學(xué)并不代表有了鐵飯碗。時(shí)至今日，很多農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)生還抱著上了大學(xué)，就意味著后半生有了著落的想法。其實(shí)，這種觀念早就過(guò)時(shí)了?？忌狭舜髮W(xué)，只能證明你在讀書(shū)這一行向美好的未來(lái)邁進(jìn)了一步。它代表著你在過(guò)去的某一段時(shí)間付出了，努力了，收獲了，但并不代表你將來(lái)會(huì)端上鐵飯碗，衣食無(wú)憂。要想在未來(lái)這個(gè)未知的棋局上擁有更大的籌碼，大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)校園里仍然得努力學(xué)習(xí)。而不是抱著“60分萬(wàn)歲”的態(tài)度，虛度在象牙塔里的寶貴時(shí)光。

　　二、放低自己，會(huì)走得更高。

　　工作分成三個(gè)步驟，就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)。

　　所謂職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別是，就業(yè)可以是能使自己活下去的臨時(shí)工作，它不一定和你的未來(lái)發(fā)展方向相關(guān)，而職業(yè)是你選擇干一輩子的行業(yè)。

　　從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，事業(yè)是職業(yè)的對(duì)外擴(kuò)展和延伸。就算你事業(yè)做失敗了，你依然能夠回到你的職業(yè)上去。

　　三、認(rèn)清市場(chǎng)形勢(shì)，改變自己。

　　咱不能改變環(huán)境便只有學(xué)著改變自己。自己辛辛苦苦讀了十幾年的書(shū)，畢業(yè)后工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，心里憋屈，人之常情。但我們是不是就要認(rèn)為上大學(xué)真沒(méi)用了呢？答案不用我說(shuō)大家也知道。上大學(xué)是讓你擁有更加系統(tǒng)的理論知識(shí)，以便將來(lái)能夠更快更好地學(xué)習(xí)新的東西，干好工作。說(shuō)白了，買的是一種成功的概率。

　　四、就業(yè)切忌眼高手低。

　　應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生多數(shù)是理論云山霧罩，實(shí)干一塌糊涂，且牢騷滿腹。如果每個(gè)大學(xué)生清楚地知道自己具備哪些能力，未來(lái)從事的工作崗位需要哪些素質(zhì)，并有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持謙虛的態(tài)度。低姿態(tài)、嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，從最基層開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)，克服自己的種種缺點(diǎn)，如行為懶散、我行我素、上網(wǎng)成癮、不懂禮貌、沒(méi)有耐心等等。做到直率、老實(shí)、講信用，那么你不成功就沒(méi)有理由了。

　　五、明確自身目標(biāo)，確保工作間的連貫性。

　　大學(xué)老師為了班級(jí)或者學(xué)院甚至學(xué)校的就業(yè)率，往往會(huì)勸誡應(yīng)屆畢業(yè)生先找工作，后換工作。有句話叫做“干一行，就得愛(ài)一行”，但事實(shí)表明并非如此。應(yīng)屆大學(xué)生，正處年輕氣盛時(shí)期，憑著初生牛犢不怕虎的沖勁，基本都想轟轟烈烈地干一番屬于自己的事業(yè)?？墒牵捎谠诋厴I(yè)后找工作太倉(cāng)促，自己一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，不久就會(huì)喪失工作的興趣。小編建議，找工作還得找自己感興趣的，并且換工作時(shí)，最好也保持新舊工作的連貫性。只有這樣，工作起來(lái)才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，以后在事業(yè)上也才會(huì)有所作為。

　　六、學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)學(xué)徒，學(xué)會(huì)吃虧。

　　用心去學(xué)習(xí)，如果你的職場(chǎng)目標(biāo)是辦公室，那你要學(xué)會(huì)辦公室的生存游戲規(guī)則。如果是銷售，那你要先學(xué)會(huì)怎么給前輩拎包，怎么去學(xué)會(huì)先做人。不要老想自己的是什么學(xué)校的，什么學(xué)歷，這些都是空的，多聽(tīng)，多看，少說(shuō)。即使當(dāng)你以后工作了看到了別人什么都不如你，可是他確是你的領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)你要做的是去想為什么他可以做到，而那些比他優(yōu)秀的人都不可以。那說(shuō)明他有他的過(guò)人之處，是你所不具備的。

　　七、懂得付出和感恩。

　　現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨(dú)生子女，父母長(zhǎng)輩給了他們太多的關(guān)愛(ài)。田一可先生說(shuō)，大學(xué)生踏入社會(huì)，首先要學(xué)會(huì)付出，而且付出了還不要斤斤計(jì)較于回報(bào)。因?yàn)橐磺械幕貓?bào)都有一個(gè)周期，你要學(xué)會(huì)付出而不求回報(bào)，這樣你就會(huì)給自己少添好多煩惱。如有時(shí)幫助了別人，這種付出也是一種快樂(lè)。

　　八、大學(xué)生要知道分享會(huì)帶來(lái)資源。

　　分享的心態(tài)對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中國(guó)的獨(dú)生子女大多缺乏跟別人感情上和物質(zhì)上平等交往的能力。平等交往和分享心態(tài)可以帶來(lái)一輩子的好處。如果你有六個(gè)蘋果，有兩種選擇，一是自己全部吃完后再回宿舍，表面上你全部得到了，但實(shí)際上你失去了交換無(wú)窮無(wú)盡資源的可能性；如果你把另外五個(gè)蘋果分給宿舍同學(xué)，就得到了五個(gè)同學(xué)的認(rèn)可和好感，最后你換回的無(wú)形資源，比你五個(gè)蘋果的有形價(jià)值要大出不知多少倍。

　　再進(jìn)一步推斷，其實(shí)你一個(gè)水果都沒(méi)丟。別人吃到你的蘋果，當(dāng)他有六個(gè)橘子一定會(huì)給你一個(gè)。這就是整體上的社會(huì)交往原則，在大學(xué)跟同學(xué)分享，到了單位跟同事分享，創(chuàng)造事業(yè)跟合作伙伴分享，你就成了最受歡迎的人。