NO.6 A Sculpture/A Work of Art

Describe a sculpture or other work of art that you have seen.
You should say:
· when you saw this work of art
· where you saw it
· what it looked like
and explain your impression of it

話題類別：Object
難點解析：關(guān)于藝術(shù)的話題，讓人感覺抽象而深奧，如果不是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，又不是雕塑愛好者，恐怕平時會少有研究。談到此話題總是會有些畏畏縮縮。
備考策略：藝術(shù)作品包含的范圍其實是比較廣的，要描述一件藝術(shù)作品，可以是雕塑，可以是畫作，甚至可以是戲劇或者詩歌。以前?？紈ork of art，但現(xiàn)在卻常具體到sculpture or drama, performance and show又或者是a traditional art，由此可見，平時一定要對藝術(shù)的常見領(lǐng)域有所涉獵，每個領(lǐng)域都能說出一兩件自己熟悉的作品才能在考試時更有自信地作答。說不定以后的考題中就會考Describe a poem了。

NO.7 A Musical Instrument

Describe a musical instrument.
You should say:
· what the instrument is
· when and where you first play it
· how you can play it
and explain why you enjoy it

話題類別：Object
難點解析：考生中，音樂愛好者應(yīng)該不少，關(guān)于一首歌，一位自己喜歡的歌手或是一個favorite band or musical group，不少考生都能信手拈來，滔滔不絕，但到考試為止從沒接觸過任何樂器的考生卻也大有人在。沒有彈奏過任何樂器，甚至也沒有什么音樂細(xì)胞，回答起問題來自然底氣不足。
備考策略：沒有彈奏過并不等于沒有見過或了解過，哪怕是大家最常見的鋼琴，相信大多數(shù)考生也能說上一些。不用去分析樂器的結(jié)構(gòu)組成，也不用假裝自己是懂五線譜的音樂系高材生，但可以幻想自己與某種樂器的美麗邂逅，因為某個特別的機會與樂器結(jié)下的不解之緣，描述樂器彈奏出的音樂給人帶來的安撫或激勵，這些都不需要專業(yè)的知識，只需要大膽的想象和作答時自信的神態(tài)。

NO.8 An Educational Trip

Describe an educational trip you take in your school or university.
You should say:
· where you go
· what you do
· what you have learned
and explain your impression of it

話題類別：Event
難點解析：對educational trip的概念把握不準(zhǔn)，是學(xué)校組織的？還是在學(xué)校的旅行？模糊不清的概念讓考生找不著出發(fā)點。
備考策略：educational trip還可以叫做educational excursion, educational tour or study trip, 意為教育旅行或參觀教學(xué)，是在校時學(xué)校組織的與其他學(xué)?；驀鈱W(xué)校通過交流互訪或姊妹校結(jié)盟等方式在休閑活動中拓展學(xué)生視野，推進學(xué)生在多元文化中與不同成長背景但年齡相仿的朋友交流互動，拓展視野與文化關(guān)懷的一種學(xué)習(xí)途徑和方法。所以教育旅行的重點并不在于去了什么地方玩，而是在于接受教育和學(xué)習(xí)，促進學(xué)生自我認(rèn)識和成長的過程。對題目的準(zhǔn)確理解是備考的關(guān)鍵。?

NO.9 A Change

Describe a recent change in your life.
You should say:
· what the change was
· when and where this change happened
· what the result of this change was
and explain how you felt about this change when it happened

話題類別：Event?? ?
難點解析：講近期人生中的某個變化。變化可抽象，可具體，可大，可小，可好，可壞……所以怎樣把握這個度，讓考生比較為難。
備考策略：“變化”這個詞本身就有它的多面性和可塑性，只要能把”recent”這個詞抓住，考生大可以自由發(fā)揮。但即使是比較抽象的變化，也是由某件或某些具體的事引發(fā)的，所以最后同樣要把抽象的事物具體化。就比如說最近變得比以前開朗和樂觀，或者煩躁和不安，那么在這樣的變化后面一定承載了一些故事，講出來，也就很好地完成了任務(wù)。所以化抽象為具體是考生要時刻牢牢把握的原則。

NO.10 An Electrical/Electronic Product

Describe an electrical machine or device you would like to buy.
You should say:
· what special features you would like it to have
· where you got to know about it
· how you would use this thing
and explain why you would like to buy it

話題類別：Object
難點解析：都說電腦，思維單一，缺乏個性。
備考策略：想到電子產(chǎn)品或電器，大多數(shù)考生會不約而同想到當(dāng)下使用最廣泛的電腦，但其實現(xiàn)在也有題目明確規(guī)定所描述的要except computer，所以如何擺脫思維的單一性是考生需要突破的。除了平時好玩的各種游戲機，輔助工作的各種電子設(shè)備，生活中層出不窮的家用電子產(chǎn)品也是考生可以觀察的一個方向。除了描述該產(chǎn)品在生活中的重要作用外，還可以說想要買它并不是自己需要，而是為了減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，由此表現(xiàn)出自己孝順的一面。

其實還有很多考生們所謂的難題比如跟描述人物相關(guān)的在這里不能一一列出，但從以上十題可以看出，絕大多數(shù)題目還是難在考生平時日常生活中很少接觸到，所以對該話題較少深入了解和探討過，一下子要針對它們侃侃而談兩分鐘，確實有些為難。在這里提醒考生，由于雅思口語考試形式的特殊，內(nèi)容的特別，考生們一定要在平時做有針對性的描述訓(xùn)練，多涉獵一些領(lǐng)域并對周遭的任何問題都能有探索研究的精神，結(jié)合做筆記的技巧做有規(guī)律的練習(xí)，才不會在拿到話題任務(wù)時感到無所適從，而是充分利用已有信息擴充答案，真正做到有備無患。

? ? ? ???????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????????????????
劍橋雅思考試全真試題集（5、6、7）精講套餐>> ??????? 72小時征服雅思口語>>