在研究生招生之前，有的同學(xué)會提出疑問：我的六級不好，是不是名校就會不收我？學(xué)校對英語的要求是不是很高？

一個同學(xué)這么抱怨，我這次六級成績出來，又掛了，離過線還差10分。馬上就要決定要不要考研了，就我這樣的成績，考研英語還有通過的希望嗎？是不是及早放棄會好點？

六級沒通過或者成績不是很理想，就一定象征著考研英語的失敗嗎？答案是否定的。考生不必存在過多的心理障礙。

好多活生生的事實證明這兩個類型的考試在成績上沒有多大關(guān)系，六級考的高，考研不一定成績高：有的同學(xué)六級500分，大概能到70分，而考研50；另一些六級剛過425的分數(shù)線，而考研成績?yōu)?5。65基本就能不拉分了。

所以對于2017年考研學(xué)生來說無論你六級是否通過，只要你在這一年的時間里按步驟認真復(fù)習(xí)，我們不但能順利通過考研，而且還可以做到兼顧六級。

一、首先，六級考試內(nèi)容和能力要求與考研英語是不同的。

?六級考試側(cè)重聽力，考研英語側(cè)重閱讀。

六級考試聽力所占比重能到35%，一般聽力在六級備考中是絕不能放松的主線。但是考研則不然，它主要側(cè)重對閱讀的考察，如果你在六級復(fù)習(xí)中是因聽力模塊而失分，你更不用擔(dān)心會對考研英語復(fù)習(xí)造成多大影響了。

但是在這要補充說明的，調(diào)動多種知覺方式的復(fù)習(xí)對我們復(fù)習(xí)能起事半功倍的效果。小編建議，學(xué)生在平時復(fù)習(xí)過程中，每天大約空出半小時刺激一下自己的耳朵。用“聽寫單詞”、“聽文章”等方式來輔助學(xué)習(xí)。

另一方面，都說考研是“得閱讀者得天下”，閱讀40分，翻譯、作文其實考的是變相的閱讀。而且考研閱讀的特點是：重視對各個學(xué)科經(jīng)典理論和新觀點的考察。比如2010年研究生英語閱讀理解，涉及到了心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、傳播學(xué)等各類專業(yè)學(xué)科。這對學(xué)生對理論的掌握、邏輯思維能力提出更高的要求。

?六級考試側(cè)重速度，考研英語側(cè)重邏輯分析。

考研英語考試時間為180分鐘而六級是130分鐘。六級對做題速度要求是很快的，之前學(xué)生做題，怕做不完一樣速度跟神八一樣快，還要給自己掐著時間，比如快速閱讀預(yù)想做11分鐘，做出來發(fā)現(xiàn)是13分鐘了，就著急了。

但這完全不適用于考研英語。做考研題如果只是靠六級考試的經(jīng)驗，憑語感，做得飛快飛快，一目一行，第1、2篇閱讀文章可以直接讓你崩潰。所以考研英語的基本要求15分鐘10分的拿分速度。按以往經(jīng)驗，就是完型、閱讀、新題型、翻譯基本都是15分鐘一個，最后留給大小作文，可以說這個速度就比較合適。千萬別和六級一樣快，一快正確率就低了。

六級的閱讀選項在文章中能夠找到原話，這個選項基本上就是正確的，而考研英語如果你在文章中能找到差不多的原話，那就說明這個選項基本上是錯的！

對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設(shè)置太大的難度。而考研不同，他的干擾項和正確項的設(shè)置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實文章沒有讀懂，這些你基礎(chǔ)好可以克服，而更難的在于抓你對文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態(tài)度的掌握。

?六級側(cè)重詞匯量大小，考研英語側(cè)重詞匯深度。

六級詞匯要求基本和考研詞匯是相似的。六級5000，考研5500。但是六級考試考核的是一個廣度，是詞匯量的大小，幾乎只要你認識單詞絕大部分題目你都能做對。

但是考研英語考核的是一個深度，它的難點在于考一詞多義。舉個典型例子，某年閱讀真題第2段段首主題句“the full import may take a while to sink in?！本瓦@么單獨一句，前后沒有聯(lián)系。基本上這句讀懂2分到手，讀不懂2分沒有。你翻譯成什么？

“全部的進口需要一些時間來沉沒”？很好，你達到了六級水準(zhǔn)，但是考研你這樣翻就毀了。他的意思是：“它全部的含義需要一段時間才能為人們所理解?！?/font>