今天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著16年與學(xué)生面對面接觸的經(jīng)歷，是因為珍藏了多年學(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作。現(xiàn)在孩子大了，時間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點事情。

對于學(xué)生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢。這里我不想說我的工作業(yè)績，主要從三方面對我喜歡的學(xué)生工作進行總結(jié)和展望：

一、強化學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習、自主學(xué)習

自從1995年進入高校以來，一直工作在教學(xué)最前線，教過的學(xué)生無數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學(xué)生一個示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發(fā)式、互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問、討論，實現(xiàn)教學(xué)相長。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無故曠課。多年來一直受到了學(xué)生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學(xué)生發(fā)來的祝福短信就是對我付出的最大回報。

二、狠抓學(xué)生學(xué)風、考風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德情操

隨著擴招，隨著社會風氣的變化，學(xué)風越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學(xué)風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學(xué)校的學(xué)風、考風每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場親身經(jīng)歷過一個學(xué)生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己?！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時不愛學(xué)習，考試找機會抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴抓學(xué)風、考風問題，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項。家長把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會。我們一定會做到不負眾望。

三、關(guān)注學(xué)習和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心共同進步

隨著我校對西北部學(xué)生的擴招，經(jīng)濟困難的學(xué)生越來越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學(xué)生管理工作的一個側(cè)重點。另一個重點關(guān)注的對象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢想。

這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學(xué)生，一定會得到學(xué)生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學(xué)院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。

謝謝大家的聆聽！