【前言】

說(shuō)起音樂(lè)劇，躍入你腦海的第一印象是什么？百老匯的經(jīng)典唱段？略知一二的《貓》還有《歌劇魅影》？排場(chǎng)大樂(lè)趣少中途必定睡著一兩次的文藝活動(dòng)？

樂(lè)在其中的忠粉表示刷多少場(chǎng)都不夠，興趣缺缺的路人表示送票我也要考慮再三……大多數(shù)人覺(jué)得和歐美音樂(lè)劇有距離感，是因中外文化隔閡、語(yǔ)言障礙、還有時(shí)代背景知之甚少等種種原因。為了讓歐美音樂(lè)劇更貼近中國(guó)觀眾，本次《窈窕淑女》巡華演出就是個(gè)成功的例子——除了歡樂(lè)輕快的唱段、還原時(shí)代的布景、精美的服飾和個(gè)性鮮明的演繹，字幕翻譯著實(shí)功不可沒(méi)！通俗不乏文雅的語(yǔ)言、在保留原著韻味心得的同時(shí)又做到了與時(shí)俱進(jìn)，地方方言和流行語(yǔ)的靈活運(yùn)用，讓這部60年的經(jīng)典傳奇再次大放異彩?。ㄍ扑]閱讀：60年，音樂(lè)劇《窈窕淑女》經(jīng)久不衰魅力何在？）

音樂(lè)劇翻譯區(qū)別于文學(xué)影視作品最大的特點(diǎn)是什么呢？對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)音樂(lè)劇來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？本期滬江專(zhuān)訪，讓《窈窕淑女》中國(guó)巡演字幕翻譯裘曄老師跟我們一起聊聊“音樂(lè)劇翻譯那些事兒”！

【本期嘉賓】

Q: 音樂(lè)劇字幕翻譯有哪些特點(diǎn)和獨(dú)特之處？

A: 給海外引進(jìn)的音樂(lè)劇配字幕，國(guó)內(nèi)最早是從2002年的《悲慘世界》開(kāi)始的。在之前，國(guó)內(nèi)很少有這種國(guó)外原版音樂(lè)劇演出。以前，話(huà)劇是有的，不過(guò)一般上演的都是比較有名的作品，也是國(guó)內(nèi)觀眾比較了解的一些作品，有些觀眾可能也能聽(tīng)懂一點(diǎn)，那其實(shí)是不需要完整的翻譯的，只需要適時(shí)點(diǎn)一下，就是介紹性的翻譯，類(lèi)似于劇情梗概。美國(guó)百老匯有的劇也是采用這種做法，配耳機(jī)，在某個(gè)場(chǎng)景開(kāi)始前會(huì)先簡(jiǎn)要介紹一下。但音樂(lè)劇跟話(huà)劇是不一樣的。在內(nèi)容上，音樂(lè)劇一般是對(duì)白和唱段組成的。如果只有介紹，其實(shí)是不夠的，因?yàn)橛^眾不知道對(duì)白和唱段（尤其是唱段）所要表達(dá)的精粹在哪里，也理解不了里面很多笑點(diǎn)和淚點(diǎn)。這些都要靠字幕來(lái)傳達(dá)。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于音樂(lè)劇這種現(xiàn)場(chǎng)表演的藝術(shù)作品，翻譯并不是簡(jiǎn)單的根據(jù)臺(tái)本或者唱段字對(duì)字直譯。應(yīng)該說(shuō)這種翻譯其實(shí)是在重寫(xiě)劇本，其實(shí)是重新創(chuàng)作，只不過(guò)是有一個(gè)原型的，是在了解劇中人物和故事情節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。翻譯要結(jié)合臺(tái)本唱詞、人物個(gè)性和演員的表演。字幕所傳達(dá)給觀眾的，應(yīng)該是結(jié)合當(dāng)時(shí)的情境和情緒的，也是要結(jié)合人物個(gè)性的。像《窈窕淑女》中的Eliza，她一出場(chǎng)的時(shí)候還很土的時(shí)候，作為街頭賣(mài)花女，那么我們翻譯她的話(huà)時(shí)就用了很多方言式的說(shuō)法。

戲劇表演，其實(shí)在文字以外有很多東西。如果字對(duì)字翻譯，不會(huì)錯(cuò)，但會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。一個(gè)詞在不同的場(chǎng)景下、由不同的人物說(shuō)出來(lái)，它的翻譯其實(shí)都是不同的。打個(gè)比方，一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞Hello，一般來(lái)說(shuō)直接翻譯成“你好”，但隨著情境的變化、角色性格和情緒的變化，會(huì)有不同的翻譯：如果是打電話(huà)，那么就翻譯成“喂”；如果是對(duì)某個(gè)看不順眼的人丟出一個(gè)Hello，那么可能就是一個(gè)“嘿”；如果說(shuō)是帶有挑釁的，那么就是“怎么著”。

再說(shuō)到音樂(lè)劇中的唱詞翻譯，我有一個(gè)自己的理論，就是譯出語(yǔ)（中文）歌詞與歌曲本身的旋律相結(jié)合，在字?jǐn)?shù)（也就是音節(jié)數(shù)上）要能夠與原曲對(duì)得上，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都很了解樂(lè)理的。所以之前在翻譯2006年《獅子王》的時(shí)候，土狼遇到誤闖大象墓園的辛巴和娜娜時(shí)唱過(guò)一首叫做Chow Down的歌，兩個(gè)音節(jié)，所以我當(dāng)時(shí)用的翻譯就是“開(kāi)葷”。當(dāng)然這個(gè)也是結(jié)合了土狼的人物個(gè)性來(lái)的。還有另外一首很有名的歌，Can You Feel the Love Tonight，我當(dāng)時(shí)是用了“愛(ài)今夜就在你身旁”這個(gè)翻譯。其實(shí)是把問(wèn)句改掉了，但是跟旋律是符合的。（小編試著唱了唱，超順口~）

Q: 那么在翻譯和制作音樂(lè)劇字幕時(shí)有哪些需要注意的？

A: 我認(rèn)為翻譯音樂(lè)劇字幕時(shí)最重要的有兩點(diǎn)，一是譯者要吃透整個(gè)戲，二是要重視觀眾的體驗(yàn)。

表演其實(shí)不是簡(jiǎn)單的模仿，演員在表演的時(shí)候要把自己完全放到角色的位子上去，要變成角色那個(gè)人。翻譯的時(shí)候其實(shí)也是一樣的。要把自己沉浸到劇中，要變成那個(gè)角色，要代表那個(gè)角色來(lái)發(fā)聲，說(shuō)出的話(huà)、唱出的歌要符合那個(gè)角色的特色。一個(gè)譯者需要吃透整個(gè)戲。像這次《窈窕淑女》，原著我讀了2遍，電影看了3遍，2005年英國(guó)版的音樂(lè)劇也看了2遍。

觀眾體驗(yàn)也是非常重要的?？诒牧α糠浅４螅确秸f(shuō)04年的《劇院魅影》，在正式上演前的售票情況其實(shí)并不太好，因?yàn)楹芏嗳似鋵?shí)是觀望態(tài)度的，他們不確定劇是不是值得看，但在演了幾天后，演出票越賣(mài)越火，到最后劇院不得不加座，500塊左右的票炒到了2000多塊。能夠看出來(lái)觀眾口口相傳的力量，也體現(xiàn)了觀眾體驗(yàn)的重要性。那在翻譯的過(guò)程中，就要盡量補(bǔ)足文化差異，盡量幫助觀眾理解出臺(tái)詞唱段所要傳達(dá)的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，就需要多看英語(yǔ)文化相關(guān)的內(nèi)容，多了解劇目的時(shí)代和文化背景，弄明白臺(tái)詞唱段背后的典故等等。

其實(shí)一場(chǎng)一場(chǎng)地表演下來(lái)，字幕是會(huì)做出調(diào)整的。我們要及時(shí)獲取主辦方、劇作放和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反饋，然后對(duì)字幕做出修改和調(diào)整。

Q: 音樂(lè)劇表演時(shí)的字幕具體是怎么操作的呢？

A: 這次的《窈窕淑女》按照PPT分屏總共是1095屏，在演出的時(shí)候，我們就在操作間，看著舞臺(tái)，跟著演員表演的節(jié)奏，一屏一屏地切換。因?yàn)檠輪T每天的表演多多少少都會(huì)有些不一樣，所以不像電影或者電視劇的字幕那樣按照時(shí)間軸直接做好。劇團(tuán)巡演，我們打字幕的工作人員也是跟著一起巡演的。因?yàn)槲覀冏约悍g的，才會(huì)比較熟悉。

Q: 這次《窈窕淑女》的字幕，我們發(fā)現(xiàn)采用了一些時(shí)下非常流行的表達(dá)（比如友誼的小船等），也采用了某些方言的表達(dá)（比如上海話(huà)“做忒了”），這是出于什么樣的考慮呢？

A: 音樂(lè)劇的字幕一般是打在舞臺(tái)兩遍的屏幕上，那其實(shí)對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，看字幕并不是很方便，需要轉(zhuǎn)過(guò)頭，注意力也會(huì)從演員身上暫時(shí)移開(kāi)。這種情況下，如果字幕不直觀、不簡(jiǎn)潔，如果觀眾看到字幕的時(shí)候需要考慮一會(huì)兒，那必然會(huì)錯(cuò)過(guò)演員的某些表演，這樣就影響了觀看體驗(yàn)。所以我們要讓字幕盡直白、易懂。有時(shí)候可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)譯，但字幕的目的是為了向觀眾傳達(dá)對(duì)白、唱段里的笑點(diǎn)等等。

比方說(shuō)“友誼的小船”那句其實(shí)是沒(méi)有直譯的，原句說(shuō)到的是a lot of water under...其實(shí)沒(méi)有說(shuō)完，應(yīng)該是under the bridge的，但情節(jié)上剛好是皮克林上校在跟老朋友打電話(huà)，講到他們雖然多年未聯(lián)系但友誼還在，那剛好可以結(jié)合這個(gè)梗，所以就選擇了“什么的小船不會(huì)翻來(lái)著”這個(gè)翻譯。笑點(diǎn)確實(shí)傳達(dá)給了觀眾。

至于方言表達(dá)，其實(shí)“做忒了”那句，在國(guó)內(nèi)不同地方巡演的時(shí)候會(huì)用不同的版本，都是當(dāng)?shù)胤窖缘?，像是到廣州站的演出就會(huì)用粵語(yǔ)里的表達(dá)，到了成都就會(huì)用四川話(huà)版的。這樣的處理還是考慮到觀眾體驗(yàn)的，是想要拉近與觀眾的關(guān)系，讓中國(guó)觀眾能在觀看的時(shí)候體會(huì)到英語(yǔ)臺(tái)詞所傳達(dá)的那種感覺(jué)。

Q: 可以利用音樂(lè)劇來(lái)學(xué)英語(yǔ)嗎？

A: 當(dāng)然！其實(shí)我自己就是這么學(xué)過(guò)來(lái)的。我上中學(xué)那會(huì)兒還是卡帶的時(shí)代，我當(dāng)時(shí)很喜歡時(shí)下的流行歌曲，但是那個(gè)時(shí)候卡帶賣(mài)得很貴。我就跟同學(xué)借回家，抄歌詞，還邊聽(tīng)邊跟著哼唱。這個(gè)過(guò)程對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助。

首先，歌詞其實(shí)都是當(dāng)下的口語(yǔ)，不像教科書(shū)上是50-60年代那種與時(shí)代脫節(jié)的英語(yǔ)。抄歌詞的時(shí)候就能學(xué)到很多口語(yǔ)了。

第二，通過(guò)歌詞可以學(xué)到很多修辭學(xué)相關(guān)的東西，還能擴(kuò)大詞匯量。

第三，可以增強(qiáng)語(yǔ)感。其實(shí)英語(yǔ)當(dāng)中很多問(wèn)題是可以靠語(yǔ)感來(lái)解決的。

另外，歌曲的旋律可以幫助記憶的。我們說(shuō)小和尚念經(jīng)，就算念的內(nèi)容他們不理解，但就是能記住。歌曲的旋律響起，也能想起歌詞。

看英美劇也能幫助學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我的建議是開(kāi)著字幕看，尤其是初學(xué)的時(shí)候，有中英文對(duì)照的字幕更好。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)明白的地方，可以對(duì)照著字幕不斷地回放。而且，如果想要了解某個(gè)特定時(shí)代的英語(yǔ)，看表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的劇是很有幫助的。比方說(shuō)，如果想要了解古老一點(diǎn)的英語(yǔ)，那么可以看《權(quán)力的游戲》和《指環(huán)王》。?

聲明：本文系滬江英語(yǔ)根據(jù)采訪記錄完成的原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。