2009年專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解真題點(diǎn)評(píng)
上海新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部 薛海濱

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2009年專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解部分與往年相比難度持平，題型相當(dāng)，涉及說(shuō)明、議論、記敘和描寫(xiě)等各種文體手段，囊括微觀(guān)掃讀（scanning）、宏觀(guān)略讀（skimming）和推理論證(inference) 等多項(xiàng)閱讀策略。下面就各種考點(diǎn)的解題手段和注意事項(xiàng)逐一進(jìn)行說(shuō)明。

一、 準(zhǔn)確定位原文，認(rèn)真研讀細(xì)節(jié)

與往年一樣，事實(shí)型細(xì)節(jié)題仍是最主要的考點(diǎn)。這種題型難度不大，主要考查考生利用微觀(guān)掃讀（scanning）的策略，從詞句的角度理解原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。

解題時(shí)注意兩點(diǎn)即可：（一）準(zhǔn)確定位，即根據(jù)題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞迅速返回原文，找到題目在原文當(dāng)中相應(yīng)的出處。這個(gè)過(guò)程有兩個(gè)問(wèn)題，首先是什么樣的詞才能成為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有兩種，第一種是類(lèi)似于數(shù)字、大寫(xiě)字母等比較醒目的字眼，因其醒目，故可以快速定位；另一種是題干中意義的重心，一般是實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞），這樣的詞往往直接涉及文章中重點(diǎn)細(xì)節(jié)信息，有利于定位的準(zhǔn)確性。例如：09年92題中的the Global Support Centre，98題的Raoul，99題的Mickey等，都是可以用來(lái)定位的首字母大寫(xiě)的專(zhuān)有名詞；81題的most weight 和 hip-joints，82題的the replacement of hip-joints，83題的increasing efficiency of the agricultural industry等，這些都屬于實(shí)詞定位。其次，定位過(guò)程中還有一個(gè)文同題序的原則，即出題的順序和文章脈絡(luò)發(fā)展的順序相當(dāng)。把關(guān)鍵詞查找和這個(gè)原則結(jié)合起來(lái)，就會(huì)大大提高定位的速度和準(zhǔn)確度。

（二）句間關(guān)系解讀。當(dāng)我們把一道細(xì)節(jié)題定位到文章中的某個(gè)句子時(shí)，并不一定靠該句本身就可以解決問(wèn)題，而通常要看該句和周?chē)渥又g的邏輯關(guān)系，這種邏輯關(guān)系包含解釋、并列、順序、重復(fù)等。例如：09年82題問(wèn)Engineers regard the replacement of hip-joints as a(n) ____ problem. 根據(jù)關(guān)鍵詞the replacement of hip-joints可返回原文第一段"For many years hip-joints and other body joints have been replaceable either partially or completely."一句，但該句并未闡明engineers的態(tài)度，因此我們只能繼續(xù)看下文。下文連續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)it引導(dǎo)的小句，用分號(hào)隔開(kāi)，這幾句明顯是并列關(guān)系。根據(jù)上下文，it指的是joint。也就是說(shuō)，這幾句是對(duì)我們所定位到的那句話(huà)中joint的解釋?zhuān)晕瓷婕癳ngineers的觀(guān)點(diǎn)，因此這幾句話(huà)可以跳過(guò)不讀，再看下句。

接下來(lái)的一句"Any engineer will recognize these as characteristic of a typical engineering problem..."中, these指代上文內(nèi)容，而且談到了any engineer的觀(guān)點(diǎn)，因此，該句必然是對(duì)上文的進(jìn)一步解釋?zhuān)鶕?jù)該句中a typical engineering problem的說(shuō)法，我們可以輕松選定A選項(xiàng)Mechanical。