很多考生抱怨自己做GMAT閱讀理解總是慢騰騰的，不能很快集中精力進(jìn)行。GMAT閱讀考試最考驗(yàn)人的注意力，只有集中注意力考生才能做好對(duì)閱讀的復(fù)習(xí)。下面為考生解析GMAT烤熟閱讀速度慢的原因。

1. 是否回去定位，如何定位。我發(fā)現(xiàn)自己慢的原因之一，在于回去定位。這種定位不僅是細(xì)節(jié)題，包括宏觀類的主題題、態(tài)度題。

GMAT閱讀理解的細(xì)節(jié)題回去定位大家都理解，主題題有時(shí)也要定位，因?yàn)槲恼逻壿嬊€七拐八彎了好幾次，在做主題題時(shí)，可能需要很快地回看一下文章整體的flow。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題以后，我就盡量訓(xùn)練自己主題題不要回去定位，讀時(shí)留意，因?yàn)樽詈罂荚嚂r(shí)4篇里一般至少有3篇是要考主題題的。

而細(xì)節(jié)題有時(shí)候能夠不定位，憑印象做，但是我發(fā)現(xiàn)為了保證正確率，最好的方法還是回去定位。所以對(duì)于細(xì)節(jié)題，我的方法是讀文章時(shí)盡可能讀懂每一句話，但是不要追求記得太細(xì);例如一看到大列舉，我決不會(huì)跳過(以免影響理解，你看過我寫的JJ就會(huì)知道，我從來沒有跳讀過，什么都至少讀過去)，但也決不會(huì)去記得太細(xì)，只需記得這里為什么列舉了、大概列舉了什么就行了。

對(duì)于細(xì)節(jié)題，適當(dāng)做筆記，就是提煉首字母，如人名、地名、年份。這需要做縱向比較，對(duì)出題點(diǎn)敏感。

2. 還有一類易耽誤時(shí)間的原因，是對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的理解。因?yàn)閺腁讀到E，你不由自主會(huì)對(duì)A到E都進(jìn)行一下思考，這樣錯(cuò)誤選項(xiàng)排除得慢，就會(huì)耽誤時(shí)間。而排除得慢的原因，是因?yàn)橥e(cuò)誤選項(xiàng)確實(shí)在文中出現(xiàn)過，對(duì)記憶有干擾。

小編把GMAT閱讀題目分類型，然后歸納一下錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)。以主題題為例，錯(cuò)誤選項(xiàng)可能是1)以偏蓋全，只寫了某段的主題;2)用詞錯(cuò)，如明明講理論 theory，它用 explanation，明明是 strategy，它用method(這個(gè)請(qǐng)參看第三點(diǎn));3)重點(diǎn)錯(cuò)，例如長(zhǎng)篇大論地引用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其目的是為了證明一個(gè)理論(理論本身可能只在文章開頭閃現(xiàn)了一次，但是為全文定了調(diào)子)，但選項(xiàng)說是為了解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)。等等等等。以文中提到的兩個(gè)對(duì)象的對(duì)比題為例(例如問它們有哪點(diǎn)相同)，錯(cuò)誤選項(xiàng)可能是1)明明它們不同的方面，2)根本沒有提到過的方面，3)不同的方面說對(duì)了，但內(nèi)容說反了(比方說他們年代相同，但明明他們都是古代的，說成他們年代都是現(xiàn)代的)……一旦你熟悉了錯(cuò)誤選項(xiàng)的類型，就敢憑正確選項(xiàng)的那一處定位，毫不猶豫地否定錯(cuò)誤選項(xiàng)，而不是把錯(cuò)誤選項(xiàng)出現(xiàn)的地方也去定位一下。

3. 對(duì)抽象詞的理解。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果作者對(duì)文中老觀點(diǎn)全盤否定，可能主題題會(huì)用dispute、point out flaw;如果作者承認(rèn)老觀點(diǎn)也有道理，那主題是supplement(補(bǔ)充)、extend(延伸)、introduce several(介紹幾種)、qualify(有保留地界定)……在我的總結(jié)過程中，會(huì)加深對(duì)GMAT對(duì)哪些類型的思路用什么詞。類似的詞很多，從名詞如strategy/ method，動(dòng)詞如define/contrast等等，做完題分析時(shí)，想想這些詞都是什么意思，為什么用在這題這篇文章是貼切的、不貼切的，肯定非常有幫助。

4. 最后的最后，通過JJ，事先了解背景理論。有時(shí)候慢的原因，是文章介紹的那個(gè)東東很難，而GMAT文章比起真正的原文來說都很短，要用非常概括的語言表達(dá)一個(gè)復(fù)雜的事務(wù)。如果你對(duì)這個(gè)東東已經(jīng)有理解了，那就會(huì)好理解得多。

所以最后的最后，沒有辦法的辦法，就是通過JJ中的關(guān)鍵詞，把背景資料學(xué)習(xí)一下。我這次就盡可能把48篇JJ都google/wikepedia了一把。但是，這并不能直接幫助你做題，因?yàn)轭}目還是緊扣考試文章本身的，做題目所要求的細(xì)節(jié)在背景資料中根本沒有。但是通過JJ，可以幫助你排除陌生單詞，幫助你理解特別難理解的問題。這里順便補(bǔ)充說明一下，我考前把JJ都google/wiki了，但是在實(shí)際的GMAT考試中，發(fā)現(xiàn)作用并不大，題目?jī)?nèi)容本身越難，這種工作作用越大。而我考到的，只有最后一篇論述對(duì)象本身略有點(diǎn)難，其它都難在句子結(jié)構(gòu)故意復(fù)雜、邏輯思路故意曲折、題目像邏輯題(要求推理)。