對(duì)于新托?？荚?/a>，作文模板成了很多考生熱捧的東西之一，而滿分作文模板更是倍受歡迎。自從大學(xué)開始，英語就成了每一個(gè)人的必修課。但是與高中不同，在大學(xué)一部分學(xué)會(huì)了荒廢，一部分人學(xué)會(huì)了執(zhí)著。但是不管你是要荒廢還是要執(zhí)著，每個(gè)人都必須看一眼頭上的達(dá)摩克利斯之劍——大學(xué)四六級(jí)考試。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)對(duì)于四六級(jí)已經(jīng)沒有了硬性要求，但是學(xué)習(xí)的最終目的還是為了就業(yè)，當(dāng)就業(yè)單位還在拿著這把寶劍的時(shí)候，每個(gè)人就還只能轉(zhuǎn)過身去，去找解決四六級(jí)考試的方法。

不知何時(shí)，“模板”這個(gè)詞進(jìn)入到了我們的眼簾。太中國風(fēng)！太分?jǐn)?shù)至上了！而一個(gè)優(yōu)秀的模板，考友們會(huì)想：不用擔(dān)心老師會(huì)給我們的。這個(gè)時(shí)候太多的人實(shí)在是太相信眾多教育機(jī)構(gòu)老師的精力了，別說每一個(gè)人做一個(gè)新模板，哪怕是每一個(gè)班級(jí)做一個(gè)新的模板都是不可能的，原因很簡(jiǎn)單：沒那個(gè)時(shí)間！

那么我們就只有求助于網(wǎng)絡(luò)了，但是網(wǎng)絡(luò)的傳播性實(shí)在是太廣了！一個(gè)模板剛剛出現(xiàn)，有可能明天就有100個(gè)人在用了，你想想當(dāng)考官看到100個(gè)人寫出來的作文都用同樣的開頭的時(shí)候，他將會(huì)是什么情景^_^當(dāng)然這里指的是國外的考官。國內(nèi)的考官看到的時(shí)候可是很爽的，太棒了！又造出來一幫一模一樣的學(xué)生，加分點(diǎn)明確，可以給分了！^_^

當(dāng)面對(duì)重重阻力的時(shí)候，很多人不禁產(chǎn)生了懷疑。我們是否應(yīng)該使用模板？使用模板是否會(huì)導(dǎo)致低分？我們到底該用什么模板？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，模板應(yīng)該用，必須用，大膽用！

但是有一個(gè)十分重要的前提性條件，那就是模板一定是要原創(chuàng)的！原創(chuàng)的？！開玩笑，我們這輩子從來就沒自己思考過，一直都是老師喂到我們嘴里的！是的，這就是你一直咒罵中國式教育的起點(diǎn)。其實(shí)很多托福滿分作文都是使用了模板，但是由于使用的十分之精巧，同時(shí)再加上是原創(chuàng)模板，因此連考官也拿他沒有辦法，人家寫的就是棒嗎！

OK，先來看兩段例子！第一段是不好的例子，第二段是好的例子。

Nowadays, thanks to the development of Internet, we are exposed to a vast ocean of information. Some argue that so much information brings a great benefit to our life and study. But for me, the experience with surfing Internet leads me to believe that accessing much information cause more problems than it solves.