對許多考生來說,新托??荚?/a>可以稱得上是一場遭遇戰(zhàn),所以心中不免忐忑不安。為了幫助大家更好地做好沖刺備考的工作,我們將給出備考方略,以期望給大家點亮導航燈,順利到達成功的彼岸。

新托??荚囬喿x部分沖刺方略

吳 鵬

新托福閱讀部分最后的沖刺階段,我們所需要做的事情有三件。第一件事情就是每天讀3篇文章,保持相應的語感;第二件事情就是要加強對每一種題型特點和解答方法的熟練掌握;第三件事情就是熟練掌握下面的八種基本閱讀策略

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花上一分鐘的時間做以下三件事情:

·瀏覽文章的題目和第一段內(nèi)容;

·閱讀文章之后的每一段的內(nèi)容;

·閱讀文章的最后一句話。

Read faster

·學會使用眼睛余光(peripheral vision)覆蓋信息;

·牢記閱讀的是每一句話或每一段話的意思和作者用意,決不是閱讀每一個單詞的意思。

Use contexts

·熟練掌握TOEFL基本的核心詞匯;

·學會從周圍的詞匯和語法現(xiàn)象中猜測詞義。

Make inferences

·學會定位文章中的邏輯細節(jié),即論據(jù);

·學會利用各種結構指示詞和全文的中心(focus)判斷細節(jié)的作用。

Skim and Scan

·先讀題干,確定定位方向;

·迅速找到箭頭標示的段落或有陰影的文字;

·通過相同內(nèi)容詞匯或同義詞匯確定具體定位目標;

·使用排除法三原則做題。

Make Connections

·注意TOEFL文章行文中的特殊過渡方式:重復(repetition);

·注意TOEFL文章中的前后呼應;

·注意TOEFL文章中的其它5種常見過渡方式(transitional methods)。

Summarize

·仔細閱讀文章的第一段;

·了解學術化文章的基本結構,注意plan of development現(xiàn)象,通常是一個主要觀點有三個重要點支持,而每個段落的中心又會有二到四個要點支持。

Taking Notes

·注意時間和筆記有效性的平衡。

新托??荚嚶犃Σ糠?/a>沖刺方略

蘇 丹

經(jīng)過了半年的千呼萬喚,新托福IBT終于將于9月15日在中國大陸地區(qū)的第一次開考。雖然到目前為止大家對新托福考試的內(nèi)容和形式已經(jīng)不再陌生,但由于沒有任何真題,馬上要參加考試的同學心里難免忐忑。本文將結合ETS官方指南和新托福培訓的授課經(jīng)驗,給大家詳細介紹新托??荚嚶犃Σ糠?/a>的可操作性沖刺方略,希望在最后沖刺階段能對同學們有所幫助。

一、六種題型易考點極其技巧點睛:

所謂最大的技巧就是“反命題”,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。想要在聽力部分取得高分,不僅是在剛開始接觸IBT聽力時,乃至當臨考的沖刺階段在做官方樣題時,也一定要將ETS的出題思路和考核要點貫徹始終。

(一)主旨題

一個段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處,而重復的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學術性題目時,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考題選項中過于細節(jié)的往往是錯誤選項;

(二)細節(jié)題

主旨題和細節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對全文結構把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可見主旨題和細節(jié)題的重要性。

對于細節(jié)題,大家不要走入誤區(qū),覺得所有的細節(jié)100%會考到,所以去關注每一個小的細節(jié)點,以至于舍本逐末,只見樹木,不見森林。對于細節(jié)題,大家要把握兩個原則:第一、ETS只會考察我們和主旨有關的重要細節(jié)。過于偏細節(jié)的實在沒有聽到,大可不必惋惜,影響后面的發(fā)揮;第二,牢牢把握住往往和考點向聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的accordingly, thus等詞對應于細節(jié)題中??疾斓囊蚬}。而常見的和信號詞相關的考點有邏輯時間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉(zhuǎn)折、強調(diào)、因果、總結、定義、建議、數(shù)字等。

(三)功能/目的題

該題型類似于主旨題,對于任何一個長段子,首先務必要把握的是文章的主旨和結構,只有主旨確定了,才有可能去理解細節(jié),做推斷。

(四)態(tài)度/ 推斷

對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學術和客觀,所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。

推斷題把握一條原則:正確選項往往不是文章中的直接表述,可能通過同意互換的方式來設置陷阱,迷惑考生。

(五)組織結構題 / 分類信息題

(六)內(nèi)容連接題 / 排序題

最后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結構的一個綜合把握,是對考生能力的最高要求,但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎之上的。要做好這兩種題型,大家在最后一周一定要強化熟練自己記筆記的能力。

筆記不是越全越好,因為沒有那么多時間,而且也容易遺漏新的信息;當然也不要走極端不記筆記,因為4~6分鐘的課堂演講絕對超過了人腦的瞬時記憶負荷。關于筆記大家把握三個原則:一、在確定主旨的前提下關注信號詞后面的重點詞(前面細節(jié)題已做介紹);二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類,以及每一類的特征;三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內(nèi)容。對于“筆記”是新托福考試聽力的重中之重,大家在最后幾天一定要多加操練,熟能生巧。

二、最后沖刺復習方法和時間安排:

對于長對話部分,大家注意復習和校園生活有關的場景,尤其要注意比較學術的場景,比如論文場景、圖書館場景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場景的常考詞匯和??妓悸罚粚τ谡n堂演講部分,方法和題型前面已經(jīng)介紹很多了,應該作為最后沖刺的重點。

因為時間有限,所以建議大家把時間都花在課堂演講部分,至少每天練習3小時聽力,材料的選擇可以是官方指南、朗文、近年老托福PART C部分(除了時間過短之外,是很好的練習材料)。一定要做筆記!紀錄關鍵重點詞(因為往往和考點有關)!可以每天聽抄一篇,然后跟讀,培養(yǎng)語感!時間足夠充裕的同學,可以看看段子的專業(yè)詞匯。