地理

意在變與不變之間

衛(wèi)世付（高三地理備課組組長）

2009年皖版《考試說明》在眾多的猜測、焦慮和關(guān)注中面世了。與往年全國版的《考試說明》相比，皖版《考試說明（地理）》的特點(diǎn)突出體現(xiàn)在幾個(gè)變與不變上。

一、題型的變與不變
文科綜合以拼盤的形式出現(xiàn)，但徹底拋棄了“學(xué)科間綜合”的面紗，拼盤的特點(diǎn)便顯得更徹底。具體體現(xiàn)在取消原最后一題三科間綜合的拼盤題，三科各增加一題學(xué)科內(nèi)綜合題。

二、分值的變與不變
總分300分，政史地三科比值按1：1：1構(gòu)成。但分值的分布發(fā)生變化：一方面三科選擇題數(shù)量趨于相同；另一方面地理學(xué)科的內(nèi)容將分布在第34、35兩大題上。這兩大題將對地理學(xué)科主干知識(shí)進(jìn)行綜合，分值接近，其中第35題難度較低，包含選修要考察的內(nèi)容可能性最大。

三、考察范圍的變與不變
五大規(guī)律（地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地理環(huán)境分異規(guī)律）、四大理論（農(nóng)業(yè)區(qū)位理論、工業(yè)區(qū)位理論、城市區(qū)位理論、交通區(qū)位理論），即《課程標(biāo)準(zhǔn)》必修1、2、3等主干知識(shí)是每年各地考察不變的主題。但是今年不僅增加了指定選考模塊《自然災(zāi)害與防治》，還確定其所占分值不低于 10分。

四、能力要求的變與不變
全國卷《考試說明》中“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能”在解讀中提到“……能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理知識(shí)”，與教育系統(tǒng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的2009年高考，決不會(huì)讓課改“樣板?！背蕴潱ù笠猓┑囊庖娙绯鲆晦H，體現(xiàn)了安徽省普通高中堅(jiān)決走課改之路的決心。

五、題型展示的變與不變
皖版《考試說明》第一次對試題進(jìn)行分析和說明，相信每一名學(xué)生都可以看明白。但是《考試說明》上的各科試題不是單純用來當(dāng)作練習(xí)“做”的，而需要像吮水果糖那樣用來“體會(huì)”的，尤其考生可利用零碎的空閑時(shí)間去“品味”這些說明，這對考生后期復(fù)習(xí)將非常有幫助的。

六、復(fù)習(xí)應(yīng)考的變與不變
“ 回歸課本抓基礎(chǔ)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)促發(fā)展、精選練習(xí)快進(jìn)步”是以不變應(yīng)萬變之道，同時(shí)考生要認(rèn)真對照皖版《考試說明》中“考試內(nèi)容”、“題型示例”的要求查缺補(bǔ)漏，決不可存僥幸之心。高三老師們要及時(shí)修訂復(fù)習(xí)思路，精選近年已經(jīng)自主命題和采用新課標(biāo)卷省份的高考試題，通過這些試題訓(xùn)練可以強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的掌握和加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。

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