經(jīng)濟(jì)學(xué)近年來是考研的熱門專業(yè)，報(bào)考人數(shù)和難度都居高不下，但是我們知難要不要退？如果我們掌握了科學(xué)的備考方法，能夠事半功倍，或許才是面對(duì)困難的正確處理方式。

第一步：了解經(jīng)濟(jì)學(xué)考研考試、確定報(bào)考院校階段

1. 認(rèn)清瀏覽經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的相關(guān)課程，了解專業(yè)知識(shí)體系；同時(shí)搜集院校信息，了解所報(bào)考學(xué)校情況。

2. 結(jié)合自身?xiàng)l件，個(gè)人興趣以及發(fā)展規(guī)劃，最終確定報(bào)考的院校和專業(yè)。報(bào)考金融學(xué)碩士要求考生有較好的文科功底、較強(qiáng)的理解力、記憶力和表達(dá)能力。部分學(xué)校對(duì)數(shù)理分析能力要求比較高。

3. 認(rèn)清錄取線和考研難度的關(guān)系。在選取學(xué)校的時(shí)候，不能以錄取分?jǐn)?shù)來簡(jiǎn)單的劃分學(xué)校的難度，像人大，北大的專業(yè)課分?jǐn)?shù)很少給高分(極個(gè)別人除外)，像外經(jīng)貿(mào)，聯(lián)考那樣給出的近140分幾乎不可能，一般的分?jǐn)?shù)都集中在100，120之間(最后考上的)，所以這幾個(gè)學(xué)校的錄取線低于聯(lián)考學(xué)校在情理之中，但并不是說他們?nèi)菀卓肌?/p>

第二步：第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

1. 以指定參考書為主，兼顧筆記，進(jìn)行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)?？磿岳斫鉃橹?，不必糾纏于細(xì)節(jié)，并在不懂的知識(shí)點(diǎn)處做上標(biāo)記。

(1)參考書的閱讀方法——

A、目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

B、體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

C、問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。

(2)要學(xué)會(huì)做筆記——

A、通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

B、做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

2. 如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復(fù)習(xí)。

第三階段：第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)

1. 進(jìn)行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時(shí)這一遍應(yīng)開始參考?xì)v年試題進(jìn)行分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡(jiǎn)潔的提綱，達(dá)到強(qiáng)化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。

真題的使用方法

認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。

2. 根據(jù)科目的性質(zhì)，每個(gè)單元或章節(jié)配套做相應(yīng)的試題，檢測(cè)看書的效果。

第四階段：第三輪提高復(fù)習(xí)

1. 進(jìn)行專業(yè)課的第三輪復(fù)習(xí)，這一輪要注重結(jié)合上一輪的筆記和提綱內(nèi)容有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據(jù)專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學(xué)習(xí)材料。

2. 再次分析歷年真題，并根據(jù)專業(yè)情況做習(xí)題。

3. 從所做的歷年真題和專業(yè)復(fù)習(xí)題中，歸納總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)，各個(gè)擊破。

第五階段：最后沖刺復(fù)習(xí)

1. 這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有全面的把握并且記在心中。

2. 進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不要放過一個(gè)疑點(diǎn)，要注重的是此時(shí)不能執(zhí)著于細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，要懂得抓大放小。

3. 可以根據(jù)對(duì)歷年試題的分析對(duì)本年度的專業(yè)考試做出一些預(yù)測(cè)，列出一些可考性比較強(qiáng)的題目來進(jìn)行準(zhǔn)備，捕捉可能出現(xiàn)考題的信息，重點(diǎn)掌握。

第六階段：應(yīng)考階段

1. 調(diào)整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，即使?fàn)顟B(tài)不好也不要有太大的壓力，現(xiàn)在大家都很年輕，很耐扛；

2. 保持一份好心態(tài)，自然地參加2015研究生入學(xué)考試。祝大家考試順利、馬到成功!