作者簡介：雄叔，Uncle Bear，畢業(yè)于上海外國語大學，擅長幫助口語學習者提高口語表達能力，對英語教學有獨特的理解和風格。課堂形式多樣、內容豐富，其如native speaker般的口語、略帶播音腔的聲線、幽默風趣的授課風格深受學員的喜愛。戳此直達老師主頁>>

小編導讀：我們在學英語的過程中每天都被成千上萬的人洗腦說：你要去模仿。于是你拿起了不知道什么東西就開始模仿。你費盡心血堅持模仿了一個月，結果卻沒什么效果，這時你該怎么辦呢？滬江網(wǎng)校英語口語名師雄叔告訴你如何正確地模仿。

我們在學英語的過程中每天都被成千上萬的人洗腦說：你要去模仿。于是你拿起了不知道什么東西就開始模仿。你費盡心血堅持模仿了一個月，結果卻沒什么效果，這時你該怎么辦呢？

根據(jù)之前的雄叔課堂，相信大家肯定已經(jīng)了解了語言學習的一般規(guī)律（點擊回顧>>），尤其是作為初學者的學習手段——最重要的兩個就是模仿練習以及替換練習（當然都一定要在情景中）。但是你可能會在很多地方聽到“模仿”這個東西，但是對于初學者來說，如果你沒能掌握正確的“模仿”方法，卻可能造成南轅北轍的后果。

那模仿要怎么模才好呢？有了材料之后，你可以試試按照下面的步驟來：

1. 模仿材料中的語音。

模仿語音有個很好的辦法：越慢越好，越夸張越好，把嘴張得大大的（抽筋兒了你就贏了）！當然你聽得材料沒必要那么慢。你很慢很慢地去朗讀模仿，去感受英語這種語言中聲音與聲音之間流暢的滑過這種感覺，去感受英語那如流水般的節(jié)奏感。再逐漸熟悉了材料之后，可以開始提速模仿，達到材料的語速即可。

2. 模仿材料中的語調。

練英語的時候不要虛，要想象材料的場景，拿出你的演技來，用你模仿的內容去表達那個場景，模仿語調、語氣，甚至可以更夸張！比如你模仿奧巴馬演講的時候就把自己當總統(tǒng)，模仿蘇格拉底的時候就當自己明兒要掛了。畢竟你學一門語言不可能像機器一樣。

3. 模仿材料中的整體感覺。

這個所謂的整體感覺其實就是語言的節(jié)奏感。重音在哪兒、哪個音節(jié)拖長了、哪個地方停頓了等，處處都有可以研究的地方。當你認為模仿得很好了，錄下來和原聲對比，看看自己哪兒需要改，哪兒說得差不多，堅持下來，時間長了你就發(fā)現(xiàn)自己的英語有了質的飛躍。當然到了這個階段，你所需要的不僅僅是模仿語言，而是模仿人了。比如你模仿奧巴馬，就去把自己當成總統(tǒng)，模仿VOA，就把自己當成記者。

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