據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年約有9,000名來自中國大陸和香港的青少年就讀于英國著名的私立中學(xué)，而這一數(shù)字目前仍在增加（學(xué)生數(shù)量與去年相比增加了5%）。在英國寄宿學(xué)校就讀的經(jīng)歷一方面增加了學(xué)生被世界上的頂尖學(xué)府錄取的概率，如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國常春藤聯(lián)盟的大學(xué)或中國的優(yōu)秀大學(xué)；另一方面，在英國學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)歷也增強(qiáng)了他們的自信心、獨(dú)立性，同時(shí)提升了他們對于西方文化的理解和英語的運(yùn)用能力。換句話說，這種培養(yǎng)全方位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域精英的教育方式可以使學(xué)生們在飛速演變的全球市場中能夠取得成功。

赴英留學(xué)對學(xué)校的選擇是非常重要的，但很多海外的家長在為孩子選擇英國的學(xué)校時(shí)卻過于依賴互聯(lián)網(wǎng)搜索，或從朋友那里獲得的小道消息，更有甚者對相關(guān)的學(xué)校信息一無所知。究其原因，便在于英國并沒有統(tǒng)一的“英式中小學(xué)教育”，取而代之的是多種多樣、別具一格的私立中學(xué)。這些學(xué)校有著截然不同的文化背景和課程設(shè)置，從倫敦市中心到鄉(xiāng)野田間，都可以看到這些或繁華現(xiàn)代，或如霍格沃茨魔法學(xué)校（全球暢銷小說《哈利波特》中主人公學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校，風(fēng)格古樸莊嚴(yán)）的私立中學(xué)。由于中英兩地之間的距離導(dǎo)致了身在海外的家長們無法獲得關(guān)于英國學(xué)校全面準(zhǔn)確的信息，所以盲目的學(xué)校選擇就在所難免了。在中國，目前市場上有眾多的教育中介機(jī)構(gòu)都在積極地“建議”家長們?nèi)绾螢楹⒆舆x擇英國的寄宿學(xué)校，而這些機(jī)構(gòu)的工作人員卻從未來過英國。由此帶來的結(jié)果便是很多的中國學(xué)生在這些中介機(jī)構(gòu)的幫助下最終只能就讀于根本不適合自己的學(xué)校。

為孩子留英做出正確的選擇并不僅僅是挑一個(gè)“知名”的學(xué)校那么簡單。那些歷史悠久、廣為人知的學(xué)校，如伊頓公學(xué)和哈羅公學(xué)也許并不適合你的孩子。英國的私立學(xué)校都采取全面性的教學(xué)，這種教學(xué)方式能夠激發(fā)個(gè)人的最佳潛能以及尋找和發(fā)掘個(gè)人特質(zhì)。釋放與眾不同的個(gè)人特質(zhì)是一個(gè)人取得成功、獲得自信并得到更進(jìn)一步成就的驅(qū)動(dòng)力，而挑選最適合自己孩子的學(xué)校則是釋放孩子個(gè)人特質(zhì)的關(guān)鍵。因此，更明智的選擇是對孩子進(jìn)行專業(yè)的評估，確定他們的強(qiáng)項(xiàng)和需求以匹配相應(yīng)的學(xué)校。

首先，家長需要清晰而明確地想清楚希望你的孩子能從留學(xué)經(jīng)歷中得到什么，不管是對孩子自身來說還是對有家族企業(yè)的家庭來說。舉例來講，通常英國的學(xué)校注重工作所需的企業(yè)家精神和技能，鼓勵(lì)學(xué)生的自我信念，與不同文化背景的同學(xué)生活相處。同時(shí)，學(xué)校也注意培養(yǎng)學(xué)生處理不同意見的能力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)新精神。但是，也有一些學(xué)校注重特定能力的培養(yǎng)，例如一些學(xué)校專門研究某些特定的商業(yè)技能，如參與企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營與培養(yǎng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力。

家長對學(xué)校的選擇只是整個(gè)赴英留學(xué)過程的一個(gè)方面。對學(xué)生的要求和各學(xué)校激烈的錄取名額說明學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)也是非常慎重的。對大多數(shù)學(xué)校來說，對學(xué)術(shù)的需求仍然是他們在審核學(xué)生申請時(shí)的一個(gè)首要考慮因素。目前，每一個(gè)英國中學(xué)都有自己的入學(xué)考試，如設(shè)立多種多樣的測試，或者需要學(xué)生在英國額外呆一段時(shí)間。在不久的將來這種局面將隨著標(biāo)準(zhǔn)考試（我們所知的“UKiset”）在中國的普及發(fā)展而得到改變，學(xué)生將可以在中國參加考試，而這項(xiàng)考試的結(jié)果是普遍被英國的中學(xué)所認(rèn)可的。

現(xiàn)實(shí)地面對你的孩子的潛力，同時(shí)認(rèn)真考慮他們其他的興趣點(diǎn)和整體的個(gè)性特征。想清楚哪一種環(huán)境真正適合他們，是否在學(xué)校中有多樣的激勵(lì)因素，不同的同學(xué)、老師以及較小的社團(tuán)組織。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，但是哪些對你的孩子來說是最重要的？如果家長們在選取學(xué)校上猶豫不決，我建議多向經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)專家們咨詢，其次要相信自己的直覺?！皩Α钡膶W(xué)?？梢允鼓愕暮⒆痈惺艿较窦抑幸话愕臏嘏⒃趷酆托湃沃屑ぐl(fā)他的全部潛能。