一、審題

做題目的時候，千萬不要直接就開始做題。有些同學(xué)沒有審題的習(xí)慣，但是雅思聽力是一定要審題的。我上課一再跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)審題時要找兩種詞，定位詞用來定位答案，限定詞用來排除干擾信息，不然是很難找到正確答案的。而審題的另一個作用，在于你對完答案后，可以反推自己審題的漏洞，看看是哪個關(guān)鍵詞沒找對，導(dǎo)致沒有定位到答案或者沒有排除干擾信息。這樣可以不斷培養(yǎng)自己對于雅思出題思維的掌握，提高正確率。

二、聽兩遍之后再對答案

很多同學(xué)做完題目之后，就心急火燎的去對答案，其實這個時候，再聽一遍錄音，把自己第一遍沒有聽到的答案或者不確定、蒙出來的答案盡可能地聽到，效果會更好。雖然正式考試錄音只放一遍，但是平時練習(xí)的時候，為什么不多給自己一次機(jī)會，鍛煉自己尋找正確答案的能力呢？帶著疑問去聽錄音，可以更有針對性的去練習(xí)自己的弱項，提高效率。

三、一定要分析自己的錯誤

很多同學(xué)把答案對完之后，就擲筆長嘆，原來是這個詞??！然后就急急忙忙去做下一套題，希望這次可以多對幾道題。但是，做完題目不分析自己的錯誤和問題，下套題怎么進(jìn)步，怎么多對題呢？對完答案之后，一定要分析自己在哪個層面上出現(xiàn)問題了，是定位，還是排除干擾信息，還是同義轉(zhuǎn)換，還是單詞，還是拼寫，還是大小寫單復(fù)數(shù)字?jǐn)?shù)限制等軟傷。知道自己的錯誤原因，才能有的放矢的去改進(jìn)。而在分析自己錯誤的時候，最好還能結(jié)合錄音材料，把自己做錯的地方再聽一遍，一定要把這個答案或者它的同義轉(zhuǎn)換用耳朵聽出來。畢竟，我們練的是聽力??！

四、錄音原文的作用

可能是多年應(yīng)付英語考試的習(xí)慣使然，很多同學(xué)根本不知道錄音原文的存在，更不要說去閱讀、使用它。在每本劍橋書題目的后面，答案的前面，都有厚厚幾十頁的錄音原文。這當(dāng)然不是可有可無的部分。我們知道每份雅思錄音材料其實都可以視作一份閱讀文章，都有具體的場景、前后文以及豐富的詞匯。做完題目后，去仔細(xì)閱讀研究錄音原文，不僅能幫助我們找到我們聽不懂的地方，而且可以補(bǔ)充大量的詞匯。所以，在做完練習(xí)后，一定要認(rèn)認(rèn)真真的把錄音原文研讀一遍，把生詞查出來，最好還能學(xué)會發(fā)音和拼寫。要知道，雅思考試再怎么變，它總歸是有范圍的，而劍橋的內(nèi)容就是這個范圍的精華。

五、聽讀

這兩個動詞放在一起，貌似矛盾，其實是一種很好的訓(xùn)練方法。在我們充分研讀了錄音原文之后，其實我們是從視覺上掌握了這份材料，但是我們依然要回到聽力的層面上來。這個步驟尤其適合較難的section, 比較簡單的諸如S1的內(nèi)容，就完全可以省略這個步驟。當(dāng)然，這也取決于各人情況，如果是聽力基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，朗閣雅思考試研究中心建議每個section都要做這個訓(xùn)練。聽讀的意思是，一邊對照錄音原文，一邊聽錄音，追求的是把書面的文字對應(yīng)到相應(yīng)的發(fā)音中去，避免看得懂聽不懂的情況。很多section 4的內(nèi)容，基本都是學(xué)術(shù)化的書面語，一個句子可以長達(dá)幾十個詞，兩三個從句，還有大量的專業(yè)術(shù)語。這樣的內(nèi)容，想要純聽，是很困難的。做這個練習(xí)的時候，可以在跟不上的時候，隨時暫停錄音，反復(fù)把較難的部分聽懂聽熟。做聽讀的訓(xùn)練，可以讓我們慢慢適應(yīng)這樣的高強(qiáng)度聽力，從而從根本上提高聽力能力。

六、裸聽

裸聽就是把錄音原文合上，嘗試只用耳朵去聽懂材料。聽這一遍的時候，即使遇到聽不懂的地方，也不要停下，嘗試從整體上去把握全文，如果能聽懂百分之八十，那么說明這篇錄音材料你已經(jīng)充分掌握了。到了這個時候，你也就充分有效的利用了我們的劍橋真題了。

七、沒有必要一次性把材料聽熟聽爛

其實，這樣算下來，我們已經(jīng)把一篇材料至少聽到第四遍了，但是如果一次性做完這些步驟，其實很不現(xiàn)實，因為老是對著一篇材料，自然會覺得厭煩。我們可以分兩次來做，第一次針對題目，第二次針對原文。具體的安排可以按照自己的情況和進(jìn)度自由組合，但是要記得，聽力重頻度不重長度。堅持每天聽半個小時，比一次聽7、8個小時有效得多。而每天聽聽力的時間最好不要超過一個半小時，最合適的時間是一個小時左右。

以上就是使用劍橋真題來備考好雅思聽力的方法，希望能對同學(xué)有所幫助。