托?？忌谧?a target="_blank">托福聽力或其他聽寫時一定會遇到不少問題，而其中最大的就是聽力中的連音現(xiàn)象。幾個小的單詞通過連讀聽起來像一個長的單詞，爆破音單詞前半段發(fā)出音來，后半段因失去爆破而不發(fā)出音等等。那么如何解決呢？

原因：

為了能讓發(fā)音更順溜，英語中常見的語音現(xiàn)象就是連讀，比如an apple，n+a就會被連讀，因為單獨發(fā)ni這個音就比單獨發(fā)n要順利。這個現(xiàn)象在中文里也有，比如賣萌的妹子最喜歡喊的一句話就是：表醬紫嘛~那么，連讀現(xiàn)象大致可以分為以下幾種：

1. 輔音+元音

前面一個單詞結(jié)尾的輔音與后一個單詞開頭的元音連讀，感覺就像在讀一個詞，這種情況最常見。

E.g. TPO 6 conversation 1， 時間：0'34”：check it out--- No， no， the career fair is opened to all our students and we encourage anyone who's interested to go check it out.

練習(xí)： look at it、lots of、 as if、for example、all of us、a cup of tea、come on、 in August

注意：連讀必須發(fā)生在短語或句子的同一個意群之中，在意群之間有停頓時，意群間相鄰的音不連讀。

2. 輔音+輔音

i.失音

前面單詞結(jié)尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔音為同一個音時，不用將這個音發(fā)兩次，而是合并成一個音，同時發(fā)音稍微延長。

E.g. TPO 11 lecture 1，時間：3'3” ：take care--- What they do is they save their best performances they're most conspicuous and most risky displays for the time just before the baby birds become able to take care of themselves.

練習(xí)：good day ? keep pace ? big gate ? some men ? want to ?bus station

ii.失爆

爆破音（/b/，/p/，/d/，/t/，/g/，/k/）+輔音=爆破音失去爆破。讀法是留嘴形，不送氣。

E.g. TPO 20 conversation 2 時間：2'44”：a good chance--- You really have a good chance of getting the funding.

練習(xí)： ?September、 sit down、 used to、 a red car

3. 元音+元音

元音對元音的連讀是通過在元音之間插入半元音 [j] 或 [w] 來實現(xiàn)的。這樣能夠使純元音音節(jié)之間的過渡變得自然、流暢，讀起來更加上口。

i. 前面的單詞以元音 [e] 或 [i] 結(jié)尾，緊隨其后的單詞以元音開頭，這時在兩個單詞之間出現(xiàn)半元音 [j] 作為過渡。

E.g. TPO 7 lecture 4，時間：1'48”：the end--- If you leave， for example， a bar of ice supported only at one end， the end， the unsupported end will deform under its own way…

練習(xí)：stay up ?I am ?day in and day out ?Miami

ii. 前面的單詞以元音 [u] 或 [o] 結(jié)尾，緊隨其后的單詞以元音開頭，這時在兩個單詞之間出現(xiàn)半元音 [w] 作為過渡。

E.g. TPO 5 lecture 2，時間：3'6” ：how old --- “But if we know around how old the Basin is， I'm not sure that's reason enough to go to the Moon again.”

練習(xí)：growing ?going ?to ask ?Just do it. ?How do I say？ How are you？

解決方法：

1. 用自己聽寫過的段子，將里面出現(xiàn)過的連讀現(xiàn)象全部標記出來。

2. ?跟讀這個段子，盡力模仿里面的語音語調(diào)，語速由慢到快，將所有出現(xiàn)的連讀語音知識全部運用到其中，直到不假思索地熟練運用這些語音知識為止。

希望通過以上能夠?qū)ν瑢W(xué)有所幫助。