英語六級(jí)改革后聽力題目的復(fù)習(xí)方法新鮮出爐啦，不要再為聽不懂而發(fā)愁，快來看看老師們的秘籍吧。

四六級(jí)考試委員會(huì)公告上明確指出，原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。這個(gè)消息顯然讓聽過我四六級(jí)聽力課的同學(xué)們感到不適，因?yàn)槁犕暾n后你們最翹首以盼的復(fù)合聽寫句子竟然消失了，使得你們的渾身之所學(xué)瞬間沒了用武之地，這種心情我很能理解。但客觀地說，單從出題形式上講，改革之后的題型的確比之前的句子在難度上有所降低。但不代表大家可以輕視，因?yàn)樵绞强此坪?jiǎn)單的題目越容易丟分。

改革后的聽寫題型較像目前國內(nèi)的兩大口譯考試的筆試部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。這兩個(gè)考試含金量都不低，故四六級(jí)的改革初衷可見一斑。說它難度降低了，不是因?yàn)閱卧~短語比長(zhǎng)句子聽起來簡(jiǎn)單(貌似簡(jiǎn)單，實(shí)易丟分)，主要是因?yàn)槲恼氯匀蛔x三遍，再難的東西只要能聽三遍都不是什么大事了，前提是單詞關(guān)過了。如果像口譯考試一樣只讀一遍，考生不僅要具備堅(jiān)實(shí)的單詞和短語基礎(chǔ)，還要有扎實(shí)的短時(shí)記憶能力和速記能力。而四六級(jí)只需要有較為扎實(shí)的詞匯功底。這些能力主要體現(xiàn)在：?jiǎn)卧~的掌握，不僅是看了認(rèn)識(shí)的視覺詞匯，更包括聽后能迅速反應(yīng)出來的聽覺詞匯能力以及快速記下并將所聽單詞拼寫正確的能力。否則，在考場(chǎng)上聽不出來或是下筆忘詞的感受恐怕很讓人心煩。

備考建議：

單詞是硬道理，用什么記憶方法不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是在短時(shí)間內(nèi)快速的多次重復(fù)記憶，而且記憶單詞的時(shí)間也不宜過長(zhǎng)，2-3月為宜。在四六級(jí)考試的大綱詞匯范圍內(nèi)，重點(diǎn)記憶名詞、動(dòng)詞、形容詞，以及大綱上與真題中反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞和重點(diǎn)短語。記憶單詞和短語時(shí)要看、讀、聽三者結(jié)合，遇到長(zhǎng)難單詞和真題中反復(fù)出現(xiàn)的?？荚~匯和短語，更要習(xí)慣在紙上動(dòng)筆寫一寫。最后詞匯的應(yīng)用當(dāng)然不能指望單詞書上的例句，而是真題。通過反復(fù)做真題，揣摩出題思路、體會(huì)詞語的實(shí)際用法，通過做題加深記憶印象。而聽的時(shí)候，同音詞、近音詞、單復(fù)數(shù)、過去分詞在聽的時(shí)候都會(huì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@將涉及到語音的問題。所以有時(shí)間彈性的同學(xué)不妨每天花點(diǎn)時(shí)間(20分鐘亦可)通過跟讀和模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音材料來提高自己的語音水平，并且每周至少抽出3-4天時(shí)間，每天30分鐘堅(jiān)定地進(jìn)行聽寫練習(xí)，這樣一來，前后不用半年，你的聽力實(shí)力將足夠你去應(yīng)對(duì)任意一個(gè)聽力考試。

相信大家在看完之后一定是動(dòng)力十足，信心百增。只要你肯堅(jiān)持，四六級(jí)聽力題也是有好方法搞定的。

聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將做相應(yīng)處理。