若將聽、說、讀、寫比喻為英語學(xué)習(xí)中的四座大山，那么“說”這座山對于大部分的人來說，可能都是最高的那一座。開口說 “Hi” 固然容易，但一旦與人深入交流，便發(fā)現(xiàn)各種想說卻又說不出的窘狀。英語學(xué)習(xí)達(dá)人分享的經(jīng)驗再多，也比不上自己在實景下勇敢地開口。

正如羅馬不是一天建成的，口語也不是一天練得的。口語的練習(xí)需要在專業(yè)達(dá)人的指導(dǎo)之下常練常新，在不同的情景之下積累詞匯量和不同的表達(dá)句型。今年的你，是不是還在為不足2000的口語詞匯量擔(dān)憂呢？是不是遇到外國友人仍然無法順暢地表達(dá)自己呢？

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O+3級口語【劍橋國際英語3級暑期班】中外教聯(lián)袂出擊，地道口語說得流暢

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課程截止時間 2013年9月13日

本課特色：
1. 實境鞏固，拓展所學(xué)。現(xiàn)在購買還贈送教材+32節(jié)獨家精講課件；
2. 時間安排在晚間和周末，方便廣大學(xué)生和上班族，充分利用周末時間；
3. 配32節(jié)精講課件，答疑解惑快很準(zhǔn)

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本次課程適合這樣的你：
1. 完成 O+ 口語1級，2級的學(xué)習(xí)者；
2. 掌握1000左右的日常使用高頻口語詞匯，在熟悉的生活場景下，能較為流暢地使用簡單句進(jìn)行交流；
3. 學(xué)習(xí)、工作及生活中英文會話缺乏流利度和連貫性。對不熟悉的話題，缺乏獲取信息，整合信息的能力。
4. 希望通過不同場景下的真實對話練習(xí)，提高聽說讀寫綜合能力英語學(xué)習(xí)者；
5. 熱愛中西方文化，希望在交際中習(xí)得點滴文化，實現(xiàn)跨文化交際的英語學(xué)習(xí)者。

教學(xué)目標(biāo)：
1. 建立說英文的自信，掌握1500左右日常使用高頻詞匯，簡單的日常交流基本流暢；
2. 準(zhǔn)確理解并使用形容詞、副詞比較級、最高級以及現(xiàn)在分詞、情態(tài)動詞的使用；三種基本時態(tài)使用流暢、準(zhǔn)確；
3. 在熟悉的話題下，能即時、流暢地進(jìn)行信息交換；對于不熟悉的話題，具備基本的信息獲取、整合能力；
4. 了解部分中英，中美生活文化差異，具備基本跨文化交際能力；
5. 訓(xùn)練各種聽力認(rèn)知型技能，能應(yīng)對native speaker慢速生活口語。