四、應試技巧

1、主旨大意題。

1) 正確選項一般多含有抽象名詞和概括性詞語，如含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult(y)，way，necessary，necessity，importance等詞的選項為答案的可能性較大。
2) 錯誤選項經常內容片面、單一、無具體內容。
3) 在時間緊迫的情況下，只讀首尾段，答案很可能就在這些段落中。
4) 尋找文章或段落的主題句。一般而言，主題句在句法結構上有以下特點：所表達的意思具有概括性；句子結構簡單明了，作者一般不會采用長句或結構復雜的句子作為文章的主題句；文章或段落中的其他句子都是對主題句的進一步解釋、說明、論證或擴展。
5) 注意出現頻率高的單詞，這些詞可能就是蘊含中心思想的關鍵詞。這些關鍵詞可能是同一詞多次出現，也可能是同一類詞貫穿全文。
6) 注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however，moreover，in addition等；序列詞如firstly，secondly等。

2、事實細節(jié)題。

1) 正確選項一般是文中相關內容的另一種表達方式，而不是原文內容的完全照抄。
2) 含有模糊性概括詞some，sometimes，certain，someone，more…than，(not)as…as…，less等的選項為答案的可能性較大；而含有絕對含義較強的詞only，everything，all，none，must，never，always，too，so，alone，everyone，entirely，absolute，mainly，any，have to，no，very，completely，hardly，the most的選項為答案的可能性較小。
3) 議論文體中，符合一般規(guī)律、意義深刻、富有哲理的選項一般是正確答案。
4) 按照題干中的關鍵詞或短語，在原文中定位。
5) 針對舉例子、引用名人言論、特殊符號(如冒號、引號、破折號)后內容出題，考生可只讀例子、名人言論、標點前后內容，然后與選項對號入座。
6) 如果題目只是針對某一段的內容提問，考生只看該段內容即可答題，而不必等到把文章看完才做。

3、推理判斷題。

1) 此類題目分為局部推理判斷題和隱藏推理判斷題。局部推理判斷題是指針對文章細節(jié)或局部內容所設的題目；而隱藏推理判斷題則是要求根據隱藏在文章字里行間的線索推斷上下文論述的主題、文章的來源等。目前八級真題中絕大部分推理判斷題都是對細節(jié)、局部進行逆向或引申推理判斷。
2) 在具體解題時，考生首先在文章中找到題干部分的中心詞，或是它們的同義詞、近義詞，再根據其上下句或所屬段落內容進行推理。
3) 針對推測文章主題、來源的推斷題，考生可采取尋找主題句(篇首、篇尾、段首或段尾)的方法解決。
4) 對于推測作者觀點態(tài)度的推理判斷題，考生可從作者的結論或整篇文章的行文基調中尋求線索。

4、語義理解題。

1) 看所考詞匯與全篇文章主題的關系。關系相近、符合主題的一般是答案，否則不是。
2) 通過連接詞(如and，or等)判斷被考詞匯含義。一般來說，由and連接的兩項內容在含義上是接近或遞進的，而以or連接的兩項內容在含義上往往相反，但有時or后面的內容，也是對前面內容的進一步解釋和說明。當然其他表遞進、轉折、因果等關系的信號詞均可用來幫助判斷詞義。
3) 選項含義與被考單詞在含義上字面相近的一般不是答案。
4) 利用被考詞的修飾、限定成分判斷其含義。這種修飾、限定成分的表現形式多樣，可以是定語、其它修飾語、特殊標點符號(如冒號、破折號、引號)后面的內容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過這些表達從側面理解被考單詞含義。
5) 定冠詞the+被考詞匯，前句有解。
6) 選項內容全面、概括性強的一般是答案項。
7) 利用相關信息。一部分生詞，考生可以利用上下文中給出的相關信息作為線索進行推測。
8) 利用實例。列舉實例是作者常用的一種寫作方法，它常常跟在生詞、難詞、短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內容?？忌斫饬死拥挠靡庖簿团辶怂荚~匯的含義。

5、觀點態(tài)度題。

1) 閱讀時，要辨別清楚文章的文體。議論文中，文章的中心句處一般暗示作者的態(tài)度；而說明文因為其體裁的客觀性，作者的態(tài)度也往往采取中立。在描述性文章中，因為其文章觀點往往不直接提出，而且作者寫作時也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時要細心捕捉表達或暗示情感態(tài)度的詞或短語，捕捉那些烘托氣氛、渲染情感的詞句。
2) 對于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最后才能判斷出作者的情感態(tài)度。
3) 區(qū)分不同的觀點，尤其要找出作者的觀點。直接引語和間接引語中出現的觀點往往是引用的而非作者自己的觀點。作者本人的觀點常以in my view，in my opinion，personally，I think，I hold等詞來引出，尤其是如果表示觀點的句中出現了should，ought，must等情態(tài)動詞，更加說明這一觀點是作者的觀點。
4) 注意文中出現的claimed as，suppose，perceive as，considered as，ranked as等詞，這些詞往往與作者的觀點態(tài)度相反。
5) 注意文中能夠表達作者觀點態(tài)度的具有感情色彩的詞語。常見的此類詞有：
①褒義詞：positive(贊成的)；supporting(支持的)；praising(贊揚的)；optimistic(樂觀的)；admiring(羨慕的)；interesting(有趣的)；humorous(幽默的)；serious(嚴肅的)；enthusiastic(熱情的)；pleasant(愉快的)；polite(禮貌的)；concerned(關切的)；sober(冷靜的)等。
②貶義詞：disgusted(感到惡心的，厭惡的)；critical(批評的)；negative(否定的，反對的)；suspicious(懷疑的)；tolerant(容忍的，忍讓的)；worried(擔憂的)；pessimistic(悲觀的)；depressed(沮喪的)；disappointed(失望的)；ironic(諷刺的)；sarcastic(挖苦的)；bitter(痛苦的)；cynical(玩世不恭的)；sentimental(感傷的)；emotional(激動的)；angry(氣憤的)等。
③中性詞：indifferent(冷淡的，不關心的)；impassive(冷淡的，不動感情的)；uninterested(無興趣的，不感興趣的)；ambivalent(情緒矛盾的)；neutral(中立的)；impersonal(不帶個人感情的)；subjective(主觀的)；objective(客觀的)；informative(提供信息的)；impartial(不偏袒的)；apathetic(漠不關心的)。

一般來講，如果一篇文章中作者使用的褒義詞比較多，那作者的觀點就一定是正面(贊成)的；如果文中出現較多的是貶義詞，那作者的觀點就是負面(反對)的；如果一篇文章中作者使用的中性詞語較多，那作者的觀點往往就是客觀的。

2014新東方在線專四專八買課送沖擊波套餐>>