2012年12月22日，CET四六級考試“多題多卷”的形式首次施行，滬江網(wǎng)友們褒貶不一：許多同學認為它“能夠有效的杜絕作弊現(xiàn)象”，大為贊賞；另一方面，由于題目不同，難度因人而異，也有部分同學對它是否公平存在質(zhì)疑。通過考后對滬江網(wǎng)友們的采訪，我們也收集到了以下有關(guān)四六級考試的不同聲音：

就讀于同濟大學浙江學院，滬江ID為king_88的網(wǎng)友認為“多題多卷”為作弊取得高分的同學制造了很大的障礙，有利于校驗出大家的真實水平；在他看來，現(xiàn)在的社會所需要的英文水平，僅僅通過四級考試遠遠是不夠的，所以即使因為難度差異，致使他這次不能通過四級考試，他也對“多題多卷”的形式表示支持。
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中北大學的網(wǎng)友“逸溪凌馨”在參加上午的四級考試后表示：“考試后我和四位同學分別對過題目，除作文題目外，大部分題目都是不一樣的！”，在她看來，"多題多卷”所造成的題目不一對考試的實際成績影響不大，只要記好貼上條形碼，“該怎樣考還是怎樣考”。
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在大連讀書的滬江網(wǎng)友“遲執(zhí)”回憶起了許多考試題目，但是并不熱衷于關(guān)注其他同學所做的題目，她覺得“自己的卷子和別人不一樣正好，可以自己做自己的，免得受人影響?！?，滬江ID為“郁3郁”也對這種看法表示贊同，但是評分標準方面，她也有自己的擔憂：“題目都不一樣，難度也不一樣，評分標準一樣嗎？怎么評分呢？”
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與滬江同在上海的網(wǎng)友“紙頭醬”在四級考試過后整個下午都在瀏覽各個門戶網(wǎng)站發(fā)布的題目與答案，但直到采訪前，她依然遲遲沒有找到自己所做題目的答案。與其他糾結(jié)于考試是否能夠公平、公正的考核學生英語水平所不同的是，她笑言：“有傳聞說我們考場總共有六套題，全國其他省市還有更多，那明年如果考六級的話，做今年的題，豈不是就要做八套甚至更多？”
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然而，不論成績?nèi)绾?，“末日”之后的四六級考試都已落下了它的帷幕，也希望今天各位參加完考試的同學們繼續(xù)來滬江網(wǎng)，不要因為考試結(jié)束，就停止了自己的外語學習喔！