熟悉連讀方式 破解托福聽(tīng)力
對(duì)于連讀,同學(xué)們可能覺(jué)得這個(gè)是提高聽(tīng)力的一個(gè)障礙,以下是常見(jiàn)的三大連讀形式:
連讀一,輔元連讀: 在一個(gè)句子或短語(yǔ)中,前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開(kāi)頭時(shí),需要將輔音和元音拼在一起連讀。如:when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day.
連讀二,元元連讀。第一種,在一個(gè)句子中或短語(yǔ)中,前一個(gè)單詞的發(fā)音以/i/或/ai/結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開(kāi)頭時(shí),中間加一個(gè)半元音/j/,如:I am...第二種,在一個(gè)句子或短語(yǔ)中,前一個(gè)單詞的發(fā)音以/u/或/u:/結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開(kāi)頭時(shí),加一個(gè)半元音/w/, 如:you are,who are.
連讀三,h/讀穿。如,isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her.
熟悉這三大連讀方式并且加以練習(xí),對(duì)于提高同學(xué)們的聽(tīng)力水平有很大的作用。
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