三本理科考生

成績在理本三批的學生，是高考學生中人數(shù)比較多的部分，競爭相當激烈。這類學生中有的是因為自身潛力所限，成績處于中游水平，還有一些是平時成績很好，但高考發(fā)揮失常導致分數(shù)降至三本。所以，從職業(yè)潛力來講，這部分學生在科學研究、工程技術、藝術設計、管理、服務、事務等方面都有涉及。這就要求同學們在志愿決策時，首先要對自己的職業(yè)潛力、興趣、個人志向有一個比較明確、科學的定位；第二，認真分析未來幾年的人才市場供求形勢，確定自己大學畢業(yè)后的就業(yè)目標；第三，就業(yè)目標比較明確后，據(jù)此來選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè)；第四，根據(jù)確定的專業(yè)選擇學校，怎么選擇呢？那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢、并且這優(yōu)勢是被人才市場認可的學校；第五，選擇了一大堆學校后，我們再在其中選擇與自己的高考成績相匹配的學校，并將該學校、該專業(yè)作為自己的目標學校和目標專業(yè)。這就是理本三批學生志愿決策的大原則。對于一些本來成績很好，但發(fā)揮失常的學生來講，如果通過職業(yè)傾向測試，發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學研究類的工作，并且家庭經(jīng)濟情況也能保證自己持續(xù)求學，則筆者建議可在一些重點大學的獨立學院里選擇一些科研類的專業(yè)，只要自己喜歡、并有潛力，則一定會在學校里學有所成，將來畢業(yè)后取得重點大學的學士學位（因為現(xiàn)在獨立學院的學生考核合格取得學士學位時，由其原創(chuàng)辦大學頒發(fā)學位證書），然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學位，以求得學術上的進步。當然，說到個人發(fā)展，如果國內(nèi)環(huán)境不佳，則可以考慮出國留學。

如果學生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型，那么在選擇專業(yè)時就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學類專業(yè)，比如：電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲運工程、車輛工程、汽車運用技術、模具設計、數(shù)控機床、園林技術、臨床醫(yī)學等等。而對于管理型職業(yè)人格的學生來講，在學習一門較有知識技術含量的理工類專業(yè)后，再可輔修一門市場營銷或其他經(jīng)濟類的專業(yè)，這樣大學畢業(yè)時就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開不久的，那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢，我們建議學生應該有決心選擇高職類學校，許多高職類學校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢，并且辦學歷史比較悠久。同學們可以放心選擇。