全國本科高校:蘭州理工大學(xué)簡介
蘭州理工大學(xué)--學(xué)校簡介
蘭州理工大學(xué)坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)、甘肅省省會(huì)蘭州市,是一所歷史悠久的理工科大學(xué)。
學(xué)校前身是始建于1919年的甘肅省立工藝學(xué)校,1958年,在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上,將甘肅交通大學(xué)并入,同年10月1日正式定名為甘肅工業(yè)大學(xué)。1965年學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部,同時(shí)將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來校工作。1998年轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校。2003年更名為蘭州理工大學(xué)。
經(jīng)過90余年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校已成為一所工科實(shí)力比較雄厚、理科水平不斷提高、文科具有一定特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學(xué),具有完整的含博士、碩士、學(xué)士在內(nèi)的多層次、多類型人才培養(yǎng)體系,對西北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要支撐作用。
學(xué)校具有較高的學(xué)科層次,是我國首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)高校,是甘肅省第一所工學(xué)博士學(xué)位授權(quán)和設(shè)置工學(xué)博士后科研流動(dòng)站的高?!,F(xiàn)有12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),25個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),77個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),并設(shè)有17個(gè)工程碩士、64個(gè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,擁有工商管理碩士(MBA)和會(huì)計(jì)學(xué)碩士(MPACC)專業(yè)授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)53個(gè),其中,熱能與動(dòng)力工程、材料成型與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過程裝備與控制工程、土木工程、自動(dòng)化等6個(gè)專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),焊接技術(shù)與工程專業(yè)為教育部本科專業(yè)目錄外專業(yè),風(fēng)能與動(dòng)力工程為教育部少數(shù)高校試點(diǎn)目錄外專業(yè),功能材料專業(yè)為教育部戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以優(yōu)勢學(xué)科為依托,努力打造品牌和特色專業(yè),培育和形成優(yōu)勢學(xué)科,重視學(xué)科的交叉和融合。以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“揚(yáng)優(yōu)、支重、改老、扶新”的建設(shè)方針,加大專業(yè)調(diào)整力度,學(xué)科水平不斷提升,辦學(xué)層次不斷提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷改善。本科教育涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個(gè)學(xué)科門類,研究生教育涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類,形成了以工為主,理工結(jié)合,經(jīng)、管、文、法協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。學(xué)校設(shè)有17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)研究部,各類在校學(xué)生4.2萬余人,其中博士、碩士研究生3552人,全日制普通本科生2.6萬余人。
學(xué)校高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),確立了“穩(wěn)定現(xiàn)有人才、培養(yǎng)關(guān)鍵人才、吸引高層人才、儲(chǔ)備未來人才、用好各類人才”的人才隊(duì)伍建設(shè)思路,堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方針,著力加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)。近年來投入4000余萬元專項(xiàng),推進(jìn)“四項(xiàng)工程”(名師培育工程、教師高學(xué)歷工程、教師出國進(jìn)修工程、學(xué)科基層組織建設(shè)工程),實(shí)施“三個(gè)計(jì)劃”(科研啟動(dòng)計(jì)劃、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)術(shù)梯隊(duì)及特色研究方向資助計(jì)劃),推行“四項(xiàng)制度”(中青年教師外語培訓(xùn)制度、數(shù)學(xué)工具強(qiáng)化制度、崗前培訓(xùn)制度、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度),設(shè)立“四項(xiàng)基金”(學(xué)術(shù)交流基金、專利基金、專著基金、學(xué)科交叉基金),建設(shè)“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”(學(xué)科團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)),有力地推動(dòng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1506人,其中與中國科學(xué)院共享院士1人,國家和省部級(jí)專家11人,教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員12人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(39人),省級(jí)學(xué)科帶頭人95人,甘肅省領(lǐng)軍人才36人,甘肅拾555”創(chuàng)新人才27人,甘肅拾333”科技人才23人,省級(jí)“教學(xué)名師”5人,博士生導(dǎo)師66人,正高職191人,副高職472人。學(xué)校聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者283人。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以“基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有國際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”為培養(yǎng)目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建教學(xué)保障體系,重視工程能力培養(yǎng),積極開展教學(xué)研究,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是國家大學(xué)生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)計(jì)劃高校,教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校,現(xiàn)有1個(gè)國家教學(xué)示范中心,6個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心,3個(gè)省級(jí)工科人才培養(yǎng)基地。近三年,學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng),獲得省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)39項(xiàng),建設(shè)省級(jí)精品課程29門,出版教材138種,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽、英語競賽、機(jī)械設(shè)計(jì)競賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)競賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)43項(xiàng)98人次,省級(jí)獎(jiǎng)308項(xiàng)636人次。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,穩(wěn)居甘肅高校第一,學(xué)校多次榮獲甘肅省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,2009年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。建校以來累計(jì)為國家培養(yǎng)高層次人才13萬余人。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以貢獻(xiàn)求支持,以特色爭優(yōu)勢,以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)學(xué)研產(chǎn)合作,形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合、開發(fā)研究與成果推廣相協(xié)調(diào)的科技創(chuàng)新體系。學(xué)校高新技術(shù)成果推廣中心是首批國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu),現(xiàn)設(shè)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),國家大學(xué)科技園1個(gè);教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)研發(fā)中心5個(gè),省級(jí)研究機(jī)構(gòu)15個(gè),校企合作工程技術(shù)中心22個(gè)。近三年累計(jì)承擔(dān)包括國家“973”、“863”項(xiàng)目在內(nèi)的各類科技項(xiàng)目1632項(xiàng),取得科技成果近200項(xiàng),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng);申報(bào)專利306項(xiàng),授權(quán)109項(xiàng),專利授權(quán)數(shù)量連續(xù)七年位居甘肅高校首位,并進(jìn)入全國高校前60名,多次獲得“甘肅省企事業(yè)專利工作先進(jìn)單位”。學(xué)校以科技成果作為無形資產(chǎn)入股,促進(jìn)校辦企業(yè)發(fā)展,現(xiàn)有科技型企業(yè)18家。
學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升,近三年在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文6000余篇,其中核心期刊論文、EI收錄論文分列全國高校第90位和第75位。出版學(xué)術(shù)專著100余部。學(xué)校學(xué)報(bào)為中文核心期刊,先后獲得“國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊獎(jiǎng)”和“全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。
學(xué)校積極開展學(xué)研產(chǎn)合作,是甘肅第一所、全國第27所設(shè)立“中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)辦公室”的地方高校,與蘭州市、溫州市、青島市等21家省內(nèi)外城市建立了全面合作關(guān)系,與24家企業(yè)建立了工程技術(shù)研究中心,與65家企事業(yè)單位聯(lián)合成立了董事會(huì),在省內(nèi)外企業(yè)建立了179個(gè)人才培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。與國內(nèi)420余家用人單位簽訂了長期友好合作就業(yè)協(xié)議,在省內(nèi)外建立了畢業(yè)生就業(yè)基地390個(gè)。
學(xué)校積極開展國際交流與合作,先后與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞等國家和地區(qū)的60余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作和師生互派交流關(guān)系。每年接待訪問學(xué)者100余人次,出國訪問120余人次。具有留學(xué)生招收資格。
學(xué)校具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)條件,現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地面積2430畝,校舍建筑面積96.7萬平方米,圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)168.2萬冊,電子圖書10200GB。固定資產(chǎn)13.14億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.5億元。學(xué)校建立了信息化管理平臺(tái)和教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)。學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè),大力弘揚(yáng)以“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”為內(nèi)涵的“紅柳精神”,努力推動(dòng)以“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、學(xué)高身正、教書育人”為主的教風(fēng)建設(shè),以“誠于態(tài)度、謹(jǐn)于理論、勤于實(shí)踐、志于成才”為主的學(xué)風(fēng)建設(shè),以及以“勤政高效、文明和諧、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”為主的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)成績喜人,先后榮獲“全國黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?!?、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國文明單位”等殊榮。
學(xué)校確定了在建校100周年之際,將學(xué)校建設(shè)成為具有一流的工科、堅(jiān)實(shí)的理科、特色的文科的國內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
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