2005年5月27日

距離高考只剩十天了。

女兒學生時代最后一次家長會在高考臨近的日子里召開了。這次家長會主要是通報最后幾天的學習安排和一些注意事項。

女兒想與爸爸就“高考不要我們陪”的問題進行一次交流，我表示同意并打電話叫老公過來吃晚飯。吃過飯我去開家長會，留下他們父女二人好好交流溝通。

這次的家長會可謂高考前的動員大會，校長向家長們通報了學校最后的安排。我本想借家長會的機會和張老師交流一下，希望他能給女兒一些鼓勵。然而，面對張老師我卻欲言又止，只是簡單地說了一下女兒那天回來哭了。張老師抱怨說：這個班學風不是很好，這個時候了還要家訪，教了這么多年書很難見這樣的事，真是傷腦筋。

現(xiàn)在的學生難教，高三的學生更難教，我很理解作為老師的苦衷。

這次家長會依然有幾位家長沒有來，不過大家神情都多了一份凝重。學校最后一次摸底考試的成績，似乎預示著什么不祥的結(jié)果，那張總成績單在家長們的手上互相傳遞著，彼此都心照不宣。孩子們的成績不理想，除了女兒一個人過了600分外，大多數(shù)在500分徘徊?？吹竭@樣的成績，每一個家長的心里都有一種焦慮，整個會場籠罩在一種壓抑中。

忽然，我的手機一陣振動，是短信。我拿出來看了一下，是女兒發(fā)過來的：“媽，我心情不好，想出去走走，十點我會回來?！蔽倚囊惑@。心想：完了，老公和她的談話可能出現(xiàn)了不愉快。我開始坐立不安起來，思緒也開始凌亂，我不希望最后的日子女兒有絲毫的不愉快，更不想讓她帶著怨惱走進考場。畢竟那是女兒人生最重大的分岔口。

家長會很快結(jié)束，通報完情況后就散了。

我急匆匆趕回小屋，老公已經(jīng)走了。我撥通了老公的電話，詢問他們談話的情況，老公告訴我說：“我們談得很愉快啊。我問了她幾個問題：第一，考試前失眠怎么辦？第二，忘記了帶考試用品怎么辦？第三，考完后出來感覺不好怎么辦？她一一回答了。我最后告訴她：既然你已經(jīng)想清楚了，我們就按你的意思辦。我們還聊了一些別的，她很高興，沒有什么不正常啊。”

我聽老公這么一說，心情輕松了許多。轉(zhuǎn)而又撥通了女兒的電話，女兒告知我，她在天元超市這邊散步，讓我別為她擔心，我告訴她盡快回家。

掛了電話，我去洗澡。洗著洗著，忽然一份擔憂爬上了心頭：一個小女孩只身一人在大馬路上走，萬一遇到無聊的人怎么辦？這一帶到了晚上行人不是很多，萬一遇到歹徒……可怕的場景讓我的心緊縮起來，我匆匆地洗完澡，穿著拖鞋拿著包急匆匆地向夜色中走去。

小心翼翼而又艱難地走過長長的大下坡，剛轉(zhuǎn)過街口，便看到了女兒斜挎著包，樣子很懶散地向家走來?？吹剿鞘煜さ纳碛?，我驚恐的心頓時平靜下來，駐足等待著女兒。

見我站在昏暗的街燈下，女兒問我：“站在這里干嗎？怎么，不放心我？是不是怕別人打劫？”

我摟著她笑著說：“就是啊。以后一個人別在大街上走，很危險的?！?

“怕啥？小姐，這是在大街上。況且，我又不是第一次這樣走了，很安全的?！迸畠簾o所謂地說。那一刻，我有一種愧疚一種辛酸一種擔心。是的，孩子們在遇到困難遇到不開心的時候，又能怎樣呢？她不會像我們一樣可以找愛人或好友傾訴，她們更多的是把苦悶埋在心里，一個人孤獨地去面對。

“又發(fā)生什么事了？讓你這么不開心？”我很小心地問。

“沒什么，只是突然不想看書，很煩。”女兒解釋說。

面對高考，女兒不可能坦然處之，她有太多的壓力，而這些壓力是我們無法排解的。我的心情不是很平靜，女兒似乎看出了我的擔憂，便岔開話題問我家長會怎么這么快就結(jié)束了？老師都說了些什么？我如實相告，就這樣一路說笑著走回家。陪讀心語：

任何人在面臨重大事情的時候，都會產(chǎn)生莫名其妙的恐慌和不安，孩子們也不例外。心煩意亂、神情恍惚、全身乏力等等癥狀都會出現(xiàn)。這時候，家長一定要幫助孩子穩(wěn)定情緒，放松緊繃的神經(jīng)。