距離高考還有最后半個(gè)月的時(shí)間,針對(duì)考生在最后沖刺階段如何進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)、如何提高答題技巧等方面問(wèn)題,我市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、桂林中學(xué)特級(jí)教師曹海平進(jìn)行了策略分析。

曹海平建議,最后階段,考生可通過(guò)研究整理以下試題,掌握高考考試的內(nèi)容、信息以及命題動(dòng)向。

(1)三年全國(guó)一卷和二卷考題,它是中國(guó)最高級(jí)別的考題。

(2)兩年海南寧夏卷考題:教育部考試中心命制的試題,是新課標(biāo)高考全國(guó)卷。

(3)本學(xué)期已經(jīng)做過(guò)的各種模擬試題。

■分析試題梳理題型模式

解題就是把這個(gè)題歸結(jié)到以前解過(guò)的類(lèi)似題,按照已經(jīng)解過(guò)的題的方法、思路解決現(xiàn)在的題目,這個(gè)以前解過(guò)的題就是一個(gè)題型模式。分析以上3類(lèi)試題便不難發(fā)現(xiàn),題目千變?nèi)f化、無(wú)窮無(wú)盡,但高中數(shù)學(xué)題的題型模式是不多的,也就是幾十個(gè)。比如:恒成立問(wèn)題；定點(diǎn)、定值問(wèn)題；最值問(wèn)題；范圍問(wèn)題;應(yīng)用問(wèn)題(數(shù)列應(yīng)用、函數(shù)應(yīng)用、不等式應(yīng)用等)；探索性問(wèn)題(特別是立體幾何),等等。

■抓思維易錯(cuò)點(diǎn)做好“再糾錯(cuò)”工作

瀏覽自己以前做過(guò)的試卷,回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的歷程,做好“再糾錯(cuò)”工作?？赏ㄟ^(guò)分析整理以往試題,然后按“主題”糾錯(cuò)。比如某一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)給“三角函數(shù)”題型糾錯(cuò)。

■找出薄弱環(huán)節(jié)

通過(guò)系統(tǒng)分析整理自己的薄弱環(huán)節(jié),做到原來(lái)會(huì)做的題目能夠快速準(zhǔn)確地解答。原來(lái)考試時(shí)有思路,但是沒(méi)做對(duì)的題目要仔細(xì)研究一下?tīng)?zhēng)取完全掌握,保證高考中相似內(nèi)容和相當(dāng)難度的題目也要做對(duì)；如果當(dāng)時(shí)考試時(shí)完全沒(méi)有思路的,后經(jīng)老師講解也還沒(méi)明白理解的,特別是難題、偏題、怪題就應(yīng)該果斷放棄。

■回歸基礎(chǔ)強(qiáng)化主干

高考數(shù)學(xué)試卷不刻意追求知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面,更注重考查高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí),在最后復(fù)習(xí)中要強(qiáng)化這些主干知識(shí)的復(fù)習(xí)力度。高中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)主要包括:三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。分析主干知識(shí)常出現(xiàn)的題型模式、命題走向和命題特點(diǎn),作到心中有數(shù)。

高考有個(gè)重要的原則是源于課本,高于課本,每年的高考試題有60%-80%的題目體現(xiàn)教材的基本內(nèi)容,是中低檔試題的直接來(lái)源。因此最后階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要重視研究課本和《考試說(shuō)明》,要對(duì)《考試說(shuō)明》規(guī)定的100多個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行雙基排隊(duì),綜合整理,梳理出有哪些重要概念,有哪些重要定理(公式)或重要結(jié)論,它們之間有哪些聯(lián)系,能畫(huà)出知識(shí)結(jié)構(gòu)總圖和分圖,能對(duì)教材中的基本方法和重要技能、技巧心中有數(shù)。

■適度練習(xí)

最后一段時(shí)間考生不用再做大量的新的題目了,尤其是偏題、難題、怪題以及所謂的“押寶題”?？忌欢ㄒ匾暬A(chǔ)題目,可以選擇一兩套和高考難度相當(dāng),或往年的真題結(jié)合解題策略來(lái)保持做題感覺(jué),體會(huì)做題的思路。建議在做數(shù)學(xué)題目時(shí)能夠盡量安排在和高考同步的時(shí)間進(jìn)行,這樣有利于高考的臨場(chǎng)發(fā)揮。俗話說(shuō):拳不離手,曲不離口。建議考生每天做一些簡(jiǎn)單的選擇、填空題和一兩道中檔的解答題來(lái)熱身。