麻省理工公開課:媒體、教育、市場 - 媒體素養(yǎng)——對抗道德恐慌的策略
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麻省理工公開課:媒體、教育、市場 - TEAL項(xiàng)目
我們怎樣才能充分利用新興媒體的互動(dòng)形式,在過程中提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?宮川教授以及其他著名的嘉賓將會(huì)探討關(guān)于媒體,教育,社會(huì),技術(shù)以及商業(yè)的諸多話題,并通過關(guān)于媒體使用的具體的案例來進(jìn)行講解。
麻省理工公開課:媒體、教育、市場 - 教育中的技術(shù)應(yīng)用
我們怎樣才能充分利用新興媒體的互動(dòng)形式,在過程中提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?宮川教授以及其他著名的嘉賓將會(huì)探討關(guān)于媒體,教育,社會(huì),技術(shù)以及商業(yè)的諸多話題,并通過關(guān)于媒體使用的具體的案例來進(jìn)行講解。
麻省理工公開課:媒體、教育、市場 - 個(gè)人媒體
我們怎樣才能充分利用新興媒體的互動(dòng)形式,在過程中提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?宮川教授以及其他著名的嘉賓將會(huì)探討關(guān)于媒體,教育,社會(huì),技術(shù)以及商業(yè)的諸多話題,并通過關(guān)于媒體使用的具體的案例來進(jìn)行講解。
麻省理工公開課:媒體、教育、市場 - 文化素養(yǎng)政策
我們怎樣才能充分利用新興媒體的互動(dòng)形式,在過程中提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?宮川教授以及其他著名的嘉賓將會(huì)探討關(guān)于媒體,教育,社會(huì),技術(shù)以及商業(yè)的諸多話題,并通過關(guān)于媒體使用的具體的案例來進(jìn)行講解。