小升初對我們來說都是一道難題，我們在它面前想淡定想從容，從牛孩到非牛孩，面對一波一波的沖擊和考驗(yàn)之后，我們還能那么淡定嗎？畢竟小升初只有一次，在我們做抉擇的時候總有那么些前瞻后慮。哎，難為我們的小升初家長了，下面就來看看這位小升初家長的故事。

　　前幾個月才發(fā)了一篇日志：“也談面對小升初如何做到淡定”，大秀自己談定的心態(tài)。而今始知淡定，并不那么容易。

　　這種糾結(jié)大概是從知道迎春杯成績時開始的，考完后孩子說對了8道，蒙了7道，咨詢XES老師說應(yīng)該能拿一等獎。

　　古人說：不知可欲使人心不亂。一直以來，因?yàn)楹⒆拥膽艨谠赮X，初中可以直升，而且成績也一直穩(wěn)定在班里前3-5，因此對小升初的問題基本態(tài)度是不聞不問，決議把擇校這種事情放到中考，孩子也遠(yuǎn)離同齡人疲于奔命的“上班”生涯，過著他童年美好的井底之蛙生活。

　　第一次接觸小升初是在孩子四年級的時候，同事的孩子幼升小去了一所很不錯的小學(xué)，當(dāng)時大家看她帶著5歲的孩子到處應(yīng)考，都覺得沒多大的必要，而她卻屢屢勸我?guī)Ш⒆尤⒓?中少兒班的考試，說應(yīng)該去開開眼界：咱這里的人都是傻子，他們都是瘋子。

　　當(dāng)時我們也正為學(xué)校的義務(wù)教育所苦惱：假期里的孩子聰明伶俐，一上學(xué)就變得傻乎乎的，因?yàn)樵缇兔靼椎氖虑槔蠋熯€在反復(fù)的講，繁重的課外作業(yè)也是些重復(fù)勞動。

　　報(bào)考少兒班的經(jīng)歷的確讓人長見識，在初賽就出局讓我們大感意外。由于孩子出生月份小，次年又參加了一次少兒班的初試，拿到了4個A，一個B的好成績。聽說復(fù)試要考英語，我們就偃旗息鼓了......最終我明白這個事實(shí)：所謂超常兒童中，“生而知之”者畢竟是極少數(shù)，大部分都是“學(xué)而知之”者和“困而知之”者。報(bào)班的孩子有行的，有不行的，但不報(bào)班是絕對不行的。

　　即便這樣我們還是比較尊重孩子的意愿，直到五年級結(jié)束時他們班號稱“數(shù)學(xué)三巨頭”的那兩個孩子似乎都在不同的坑班中占據(jù)一席之地的時候，我兒子總算沉不住氣了，要求報(bào)班。正好打聽到附近又開了一個XES培訓(xùn)點(diǎn)，孩子順理成章地開始上班、考試的生涯，我也開始接觸到小升初家長們個個焦慮的心，嗅到了這個戰(zhàn)場上彌漫著的硝煙味道。

　　我本意是想讓孩子多學(xué)習(xí)一些知識，與牛孩兒們縮短距離，想不到孩子在這種環(huán)境下卻當(dāng)真了：他也要擇校！尤其是得知拿到了迎春杯一等獎，他更是蠢蠢欲動。

　　接下來的幾天里我和孩兒他爸惡補(bǔ)小升初的常識，看了大量的相關(guān)文章和視頻，總算開始茅塞頓開：難怪人們都這么拼命，里面原來有這么多的誘惑！而現(xiàn)在著手為時已晚，于是乎設(shè)想，假如幾年前就了解這些情況、假如當(dāng)初就給孩子報(bào)班、假如......

　　糾結(jié)了多日以后，總算沉下心來，因?yàn)榉磸?fù)思考之后還是得出這么一個結(jié)論：如果一切從頭開始，我還是會做這樣的選擇。在那些相對自由的時間里，他做著他喜歡的、有意義的事情：如讀書、下棋、鍛煉等等，并沒有虛度時光。于是跟孩子說：當(dāng)初他們羨慕你什么班都沒有的自在，現(xiàn)在該你羨慕他們。想要收獲，就要提前付出辛苦，這是合情合理的事情。兒子仿佛成熟了很多。

　　想來為人父母真是不易，在孩子的成才過程要經(jīng)歷多少次選擇？而每種選擇的結(jié)果看上去又是如此的不同，要怎樣的智慧才能為他計(jì)劃一個相對完美的未來？

　　時時保持淡定，做到并不容易。