1、這里有一副七巧板，請(qǐng)小朋友用七巧板自由組合圖形。

　　2、老師提供一些木棒，用這些木棒搭三角形。

　　3、短時(shí)記憶，老師提供若干圖片，30秒后老師拿走一張，問考生那個(gè)不見了？

　　4、小朋友左邊4人，右邊5人，一共有多少人？（或是前邊/后邊）

　　5、在老師帶領(lǐng)下做找朋友的游戲；

　　6、每個(gè)人作一項(xiàng)特長表演。

　　7.如果待會(huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦？

　　8.請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個(gè)故事。

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（實(shí)習(xí)編輯：李慧）