兒子9月就要去新的小學(xué)報(bào)到了,是育才學(xué)校小學(xué)部?;叵氘?dāng)初為兒子選擇小學(xué)的過程,那叫一個(gè)艱辛埃起初,我和很多家長一樣都盯上了名校,因?yàn)楫?dāng)記者10多年了,走(電)訪各個(gè)學(xué)校自然很順利。光明小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、

  兒子9月就要去新的小學(xué)報(bào)到了,是育才學(xué)校小學(xué)部。回想當(dāng)初為兒子選擇小學(xué)的過程,那叫一個(gè)艱辛啊。

  起初,我和很多家長一樣都盯上了名校,因?yàn)楫?dāng)記者10多年了,走(電)訪各個(gè)學(xué)校自然很順利。光明小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才學(xué)校小學(xué)部、崇文小學(xué)、勁松四小、丁香小學(xué)、府學(xué)小學(xué)都進(jìn)行了詳細(xì)了解。后來又到了板廠小學(xué)、培新小學(xué)、體育館路小學(xué)、前門小學(xué)。名校的硬件都還不錯(cuò),也不想多說。當(dāng)時(shí)我想,既然選擇名校,怎么能在最短的時(shí)間把一個(gè)學(xué)校盡可能的了解清楚呢?

  我的做法和絕大多數(shù)家長完全不同。

  望:首先看看學(xué)校的整體環(huán)境:教學(xué)設(shè)施如何、校內(nèi)環(huán)境如何、綠化如何、教室采光如何等我了解得比較細(xì)致。告訴大家,現(xiàn)在很多名校整個(gè)校園一棵樹都沒有的也不少,整個(gè)校園缺少了許多自然與和諧,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小孩是不利的,我們家長不僅僅要看到小孩的智力發(fā)展也要更多關(guān)注小孩心理的健康,這是情商形成的的關(guān)鍵因素之一?,F(xiàn)代社會(huì)證明,有成就的絕大多數(shù)人往往情商高于智商;每天無論什么情況下教室總是以日光燈作為主要光源,對(duì)小孩的視力損害會(huì)很大,您肯定不希望還沒出校門的孩子就戴上眼鏡吧?要不然也太悲哀了吧!陰暗的教室會(huì)對(duì)人體的大腦松果腺形成負(fù)面壓力,長期如此會(huì)導(dǎo)致不健全的心理和悲觀的人格。要知道孩子一呆就是6年??!到每所學(xué)校我都會(huì)走進(jìn)教室做一個(gè)動(dòng)作:數(shù)一下每個(gè)班有多少排座位,每排多少個(gè)桌椅,一旦超過40個(gè)我肯定會(huì)放棄的。一個(gè)班如果超過40個(gè)學(xué)生您的小孩受關(guān)注和幫助程度會(huì)大大下降,班級(jí)人數(shù)越小您的孩子被關(guān)注的程度越大。

  聞:走進(jìn)校園聞聞是否有異味。主要看兩點(diǎn):學(xué)校有異味說明學(xué)校周圍有污染源;寄宿的學(xué)校宿舍有異味,說明學(xué)校管理不善、消毒不嚴(yán),會(huì)損害小孩的健康。這兩點(diǎn)都是硬指標(biāo),改善起來是很困難的,最好堅(jiān)決放棄。

  問:主要問四個(gè)人:任課老師、家長、已入學(xué)的小學(xué)生、看大門的傳達(dá)室人員。這一環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵!問任課老師一定要隨機(jī),一斑可窺全貌,切記!如果任課老師微笑、熱情、認(rèn)真地和您交流,至少可以判斷三件事:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不錯(cuò),所謂上行下效;老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)個(gè)陌生人都如此,對(duì)學(xué)生就更沒問題了;這樣的老師才會(huì)交出同樣優(yōu)秀的學(xué)生。問家長很方便,接學(xué)生的時(shí)候家長很多,信息非常鮮活、可靠。問小學(xué)生,你就會(huì)知道未來自己的小孩進(jìn)入這所學(xué)校大體會(huì)是什么樣子了,小孩不會(huì)撒謊,一問一個(gè)準(zhǔn)。問傳達(dá)室人員特別重要,他們一般都長期在學(xué)校工作,學(xué)校他們是最熟悉的,所有的信息盡在掌握,準(zhǔn)確、高效,你會(huì)少跑很多冤枉路,他們還可以為你指點(diǎn)迷津,這可是真的!不過,你一定要尊重他們,他們是最純樸和樂于助人的。

  切:也就是給這個(gè)學(xué)校號(hào)號(hào)脈。在學(xué)校的外面觀察一個(gè)小時(shí),特別是學(xué)生放學(xué)時(shí),請(qǐng)注意學(xué)生的談吐、表情、是否男女生有過分行為、有無大的學(xué)生欺負(fù)小的學(xué)生、儀表儀容是否得體、接孩子的家長的個(gè)人素質(zhì)等,你會(huì)最真實(shí)感受到這所學(xué)校校風(fēng)如何、整體素質(zhì)如何,這會(huì)成為你判斷這所小學(xué)取舍的最重要因素之一。