托福聽力試題題型多樣，對考生能力的考察也非常全面。正因如此，考生在復習準備托福聽力考試的時候才更加有必要（necessary）找準方法，才能增加效率（efficiency）。提高托福聽力的方法和備考其他各類語言測試一樣，大家在備考托福聽力考試的過程（process）中，如果時間允許（allowed），最好還是實力與技巧（skill）并重，內(nèi)功修行與題海戰(zhàn)術(shù)并用。

要想真正提高（improve）自己的托福聽力水平（level），可以在語音（pronunciation）、詞匯（vocabulary），語段（paragraph）的層次上，循序漸進，日積跬步。

語音方面，要注意區(qū)分（distinguish）和模仿（imitate）正確的語音和語調(diào)（tone）。事實上，平時練聽力時出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象（phenomenon），固然有一部分原因是因為詞匯量不夠，或者語速（speed）超過了自己能接受的范圍，很重要的一個原因（reason）是分辨不出自己其實很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限（limit）。這就需要從根本上（basically）去改變我們的一些發(fā)音習慣（habit），小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類語音類書籍頗多，多數(shù)大同小異，可以自行選擇（choose）。不過托福聽力試題中畢竟以美音（American English）為主，如果有足夠的興趣（interest）和時間，可以去認真揣摩一下美音。當然大家不必非要轉(zhuǎn)成美音——自己說英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會影響（influence）聽力答題的。

至于詞匯，就托福聽力而言，難度確實很大。很多考生都有四、六級的考試經(jīng)歷（experience），但是這僅僅是萬里長征的第一步。大家想要達到提高托福聽力的目的（goal）就必須補充并熟記一些跟托福聽力場景（scene）相關(guān)的詞匯。在溫習詞匯的過程（process）中，可以順便糾正（correct）個別單詞的發(fā)音，不要再想當然的去按照自己的發(fā)音習慣去猜測一個單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標為主。

談到語段（paragraph），大家不妨把精聽和泛聽結(jié)合（combine）起來。所謂精聽，有三種方法可以參考（reference）。其一，找一段托福聽力材料（material），或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀（follow）一句，力求聽出每一個細微的單詞。如果一遍不行，單句重新來過，并總結(jié)（summarize）自己聽不出來的原因。其二，跟上一方法比較類似（similar），只不過以筆帶口，跟讀變成聽寫（dictation）。其三，不間斷地播放（play）整個一個section,邊聽邊做筆記（take notes），不要去看題目（title），這是最像托福聽力考試的一種練習方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對一下，看是否能把考題中的考點都捕獲（capture）到。

通過這種練習可以揣摩托福聽力的出題中關(guān)注細節(jié)（detail）的這一特點（characteristics）。每次精聽的時間不宜過長，四五十分鐘即可；材料也不宜過難。談到泛聽，也并非指什么材料都聽。大家平時可能有收聽BBC的習慣，但如果自己只能聽懂60%%左右，那這樣的泛聽除了增加了一點你的語感外，也就沒有什么其它大作用（effect）了。所以即使是泛聽，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當?shù)模╝ppropriate）材料。

以上介紹了幾種猜測詞義的方法，相信對同學們積累詞匯、理解文章意思會有所幫助（helpful）。英語學習應(yīng)日積月累，并時刻做有心人，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，提高英語水平。