這是一位考友自身成長的實際經(jīng)歷。27分，也許在某些考友看來，這樣的閱讀分?jǐn)?shù)還不足以令人側(cè)目，但是實際上一個從105分上漲到110分的人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實遠(yuǎn)不及從60分上漲到95分的人的經(jīng)驗來的有價值。從105至110分，這5分的上漲固然可貴，因為分?jǐn)?shù)越是高，那么想提高1分的難度都要大很多。但是其實大多數(shù)人到100分就足夠了。反倒是像這樣，閱讀從15分提升到27分，對于我們絕大多數(shù)考生來說，才是有實際意義的，如同這個托福課程一樣有幫助：?class.hujiang.com/course/140580

First and foremost，先亮明自己的基本情況給各位T友：2010年8月，參加第一次托福，閱讀成績15；2011年2月，參加第二次托福考試，閱讀成績27。

Here comes the core part：

大家知道，TOEFL-iBT一上來就是Reading Section。

第一次考的時候，當(dāng)我剛開始做閱讀，就感覺非常不好。畢竟，我是考前大概7天的時候才開始用Barron做模擬，Kaplan軟件我當(dāng)時不會安裝，之前一直都是用紅Delta和紙質(zhì)的Barron練習(xí)閱讀。

Therefore, 當(dāng)我真正來到考場，面對著一個自然段短則4行，長則10多行的reading materials的時候，我整個人都虛脫了。因為之前練習(xí)的時候從來沒有注意用意群進(jìn)行文章大意分析，而考試當(dāng)天的文章里的句子都很長（至少我那個時候覺得他們都好長），我當(dāng)時一上來的文章就是關(guān)于洞穴繪畫的，詞都比較抽象。我徹底懵了，感覺ETS給我當(dāng)頭棒喝。成績下來，果然，可憐巴巴的15分。

However, 如果不是當(dāng)初的15分，如果沒有當(dāng)時的“當(dāng)頭棒喝”的感覺，我可能還一直飄飄然在自己的世界里面。成績下來之后，我向一位100+的學(xué)長請教了一些經(jīng)驗，又回顧了當(dāng)時自己考場上的一些感受，分析之后，發(fā)現(xiàn)我存在著如下一些問題：

1.考前沒有認(rèn)真背單詞

做紅Delta的時候覺得文章都蠻簡單的，也沒有很多生詞.當(dāng)然這里要提一提我的其它基本情況，高考的時候英語140+，CET4在基本裸考的情況下600+。當(dāng)時的我，自認(rèn)為英語不錯，所以托福一戰(zhàn)之前幾乎沒怎么下功夫背單詞。

結(jié)果，當(dāng)我看到滿篇的生詞和長句子之后，我才知道原來自己考前輕視單詞是多么的無知和可怕。你可能會說，閱讀里面不是有vocabulary的題目，它們不是都不難嗎？錯！那也得看你運氣，我當(dāng)年碰到的詞，都是我看著眼熟，可就是想不起來它們究竟是什么意思。

所以，請切記，托福一定要背單詞，單詞真的是王道。而且，你想想看，你考T是為了什么？不是為了出國嗎？那么TOEFL單詞多背一背，把它們都轉(zhuǎn)化成為你可以脫口而出的單詞，有什么壞處？更何況TOEFL單詞是我們?nèi)粘Ｉ羁磿磮笞钭罨镜?a target="_blank">詞匯。不要猶豫了，趕快拿起單詞書啃吧！

你可能會問我，看哪本托福詞匯書？在這里，我沒有評判它們優(yōu)劣的資格，但是我覺得我從王玉梅那本最新版的TOEFL詞匯書中還是受益很大的，在托福一戰(zhàn)和二戰(zhàn)之間，我就反來復(fù)去看了這么一本托福詞匯書，個人認(rèn)為這本書收錄的詞匯相對而言是最全最多的。當(dāng)當(dāng)和卓越上面都有賣的，也不貴。