滬江網(wǎng)校:如何搞定復(fù)合式聽寫
1. 什么叫復(fù)合式聽寫?
答:“聽寫”家都懂,不做解釋。“復(fù)合式”是指既要聽寫單詞,又要聽寫句子。
2. 復(fù)合式聽寫難不難?
答:難。復(fù)合式聽寫比聽力選擇題更強調(diào)語言綜合運用能力,考生不僅要具有良好的聽的能力,還應(yīng)具有較強的拼寫能力,記筆記能力和書面表達能力。
3. 復(fù)合式聽寫分值多少?
答:復(fù)合式聽寫是聽力考試的最后一部分,分值占全卷10%。
4. 復(fù)合式聽寫題型如何?
聽寫一段文章后,填8個單詞和3個句子。每個單詞占0.5%,每個句子占2%。注意:單詞部分必須聽到什么寫什么,很可能會涉及被動語態(tài)、時態(tài)、單復(fù)數(shù)等語法。而句子部分有兩種做法,既可以聽到什么寫什么,也可以用自己的總結(jié)語言寫要點。
5. 復(fù)合式聽寫播放幾遍聽力?
共播放三遍,第一遍和第三遍勻速,第二遍時,句子部分播放完畢會停頓1分鐘左右。
6. 復(fù)合式聽寫的單詞部分要注意哪些問題?
答:(1)聽得懂(要求詞匯量)
如果聽都聽不懂,那就基本別指望寫對了。所以,增加詞匯量是必須的。問題是,有了詞匯量的積累夠不夠?很明顯,還不夠。原因很簡單,認識的單詞會拼寫的單詞,卻不一定一聽就能寫出來。所以,我們對單詞的熟悉,不能只是停留在“眼睛”認識,而是要保證耳朵對它們也足夠敏感,那樣就不需要反映很長一段時間才能想出來了。所以考生對聽力要有一定的基礎(chǔ),需要平時有意識地訓(xùn)練單詞的發(fā)音。
(2)寫得對(細心細心再細心)
古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,換位思考很重要。大家想想,四級出題人為什么要考你這八個單詞?隨便找8個差不多難度的單詞就可以了嗎?顯然不是。出題人的心思你要猜!其中的一個原因肯定是這些詞容易出差錯!所以,大家務(wù)必謹慎小心,不可大意,會的單詞一定要拼寫對,到嘴的鴨子決不能讓它飛了!!
下面筆者給大家總結(jié)一下出題人一般會在哪里設(shè)圈套:
①名詞單復(fù)數(shù)
從近幾年復(fù)合式聽寫的出題規(guī)律來看,名詞的復(fù)數(shù)形式考得比較常見。如果單從語音上很難分辨是單數(shù)還是復(fù)數(shù),可以根據(jù)上下文和語法來判斷單復(fù)數(shù)。注意空格前面到底是a, an,the還是some, several。
②同音異義詞
這個不用多說了,拿來做干擾,再合適不過了。因此需要考生積極分辨。例如考生聽到flour,有可能正確答案是flower。到底應(yīng)該填寫哪一個還要考生根據(jù)上下文的意思來推斷??忌谄綍r要注意積累諸如flew-flu,threw-through,passed-past,weather-whether等同音異義詞。
③單詞的大小寫
句首大寫,也就是句號后面大寫。需要注意的是冒號后面,分號后面的單詞都要小寫。人名,地名,專有名詞要大寫:兩個字的人名首字母都要大寫,即姓和名都要大寫,中間用空格分開??忌稍谄綍r多注意一下比較常見的專有名詞,注意積累。
④動詞的時態(tài)
近幾年的復(fù)合式聽寫常??紕釉~的過去時以及過去分詞,考生在檢查的時候尤其要注意有沒有雙寫的情況。
7. 復(fù)合式聽寫的句子部分要注意哪些問題?
答:如果你是高手,當然可以聽到什么就寫什么,但筆者建議而按照考試要求的第二種方式,即按照自己的話把要點寫下來進行填寫。關(guān)鍵是理解??忌β牫鼍渥铀磉_的意思,寫出幾個關(guān)鍵詞。
8. 做題時有哪些技巧?
答:(1)盡快通讀全文,熟悉文章
聽寫部分開頭有一段較長的Directions,其長度約為150詞左右,差不多等于聽寫短文本身。按每分鐘130-150個詞的語速朗讀,大約需要1分多一點的時間才能讀完。而Directions的內(nèi)容考生在平時的訓(xùn)練中已經(jīng)多次接觸,非常熟悉,沒有必要再去細聽慢讀,應(yīng)該有效地利用這一段寶貴的時間,通讀全文,積極預(yù)測文章的內(nèi)容。
(2)聽第一遍錄音就要開始部分填寫
聽第一遍錄音時應(yīng)盡量放松,抓主要信息(大處著眼),將注意力集中在空格部分,尤其注意聽清或?qū)懴碌谝粋€詞和最后一個詞(小處著手)。
第一遍是全文朗讀,要求考生注意聽懂全文內(nèi)容。由于聽音前考生已瀏覽了卷面文字,對聽力材料有了大致的了解,因此聽讀第一遍時,考生可以適當?shù)靥顚懶﹩卧~和做些筆記,聽為主,記為輔。第一遍記下關(guān)鍵詞有助于第二遍聽寫時啟發(fā)記憶,提示要點,同時也減輕了第二遍筆記的任務(wù)。注意:不要手忙腳亂,或為了某一個詞而造成意識上的暫時停頓,破壞整句或整段的理解。芝麻和西瓜的故事,大家還是懂的。
(3)一定要檢查
第三遍朗讀供考生進行核對,核對是最后必不可少的環(huán)節(jié),考生應(yīng)抓住時機彌補前兩遍聽音時所忽略或遺漏的內(nèi)容,進一步修改和完善自己的答案。主要可以從語法結(jié)構(gòu),詞語搭配、意義連貫、上下文等多角度去推測、分析和判斷,并正確拼寫出單詞。
希望以上提到的一些關(guān)于四級復(fù)合式聽寫的相關(guān)內(nèi)容能對大家起到拋磚引玉的作用。聽寫是一種綜合性的測試,大家在備考過程中要多加練習(xí),注意積累經(jīng)驗,同時也要注意在考場上做到沉著應(yīng)戰(zhàn),冷靜細心,考出好成績!?
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