大學(xué)生沉迷網(wǎng)游泡吧猝死?!
???????????????????? 5月19日,涪陵,母親捧著兒子李澤兵的身份證。
農(nóng)村飛出的“金鳳凰”、逃課(play truant)、打網(wǎng)游(online game)、亂花錢、孝子(dutiful son),這些都是曾經(jīng)用來形容22歲青年李澤兵的關(guān)鍵詞。不過,隨著一張死亡通知書的下達(dá),所有評(píng)價(jià)都與這個(gè)男孩再無關(guān)聯(lián)。一年前,因?yàn)槌煽儾缓?,在重慶主城某大學(xué)讀大二的李澤兵休學(xué)打工,他想賺錢治好母親的眼睛,然后回到學(xué)校繼續(xù)讀書。然而,這一切夢(mèng)想都因他的突然死亡畫上了句號(hào)。
發(fā)現(xiàn)時(shí)他已死亡3天
4月25日,陳麗(化名)一早起來就開始擔(dān)心,她的侄兒李澤兵已經(jīng)3天沒有去上班了。前兩天她給李澤兵打了十幾個(gè)電話,都沒有接聽。
昨日,陳麗告訴記者,她是李澤兵的遠(yuǎn)房表姑,李澤兵大二休學(xué)后,經(jīng)她介紹到鄉(xiāng)村基餐飲公司做調(diào)味師,姑侄倆成了“同事”(colleague)。
4月25日上午,陳麗帶了幾個(gè)工友前往李澤兵租住的小屋,李澤兵平時(shí)一個(gè)人住在這間位于南坪上海城的一個(gè)破舊居民樓里。幾個(gè)男工友合力把門撞開,一股濃重的酸臭味撲鼻而來。陳麗描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景(scene):李澤兵面朝下躺在床上,只穿著內(nèi)褲,電腦界面上是一款已經(jīng)啟動(dòng)很久的網(wǎng)游。
“你侄兒死了,快報(bào)警!”經(jīng)工友提醒,陳麗撥通了110,隨后又打電話通知了李澤兵的父母。
昨日,記者看到李澤兵的死亡通知書:經(jīng)南岸區(qū)公安分局刑事技術(shù)部門對(duì)尸體的檢驗(yàn),初步認(rèn)定李澤兵死于4月22日晚上,“系自然死亡”。李澤兵的父母曾要求做尸體檢查(postmortem examination),刑事技術(shù)部門回答:尸體發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)腐爛,無法進(jìn)行尸檢。
他常常熬夜打網(wǎng)游
記者來到李澤兵死前居住的出租房,發(fā)現(xiàn)大門已經(jīng)緊鎖。據(jù)鄰居說,李澤兵的房間非常悶熱,沒有空調(diào),也沒有窗子,所以他夏天都是靠洗冷水澡降溫。李澤兵平時(shí)的作息時(shí)間是:晚上10點(diǎn)左右到家,很少帶朋友回來,他最大的愛好是打網(wǎng)游。
“很多次凌晨兩三點(diǎn)鐘還能聽到他房間里網(wǎng)游的音樂聲,我給他說過房間里那么悶,不要一直開著電腦,他說沒關(guān)系?!编従诱f,他有幾次看到李澤兵早上出門的樣子非常疲倦,還和他開玩笑,問他頭天晚上又“戰(zhàn)斗”到幾點(diǎn)。
李澤兵的母親李敏對(duì)記者說,兒子剛休學(xué)時(shí),有幾個(gè)晚上她在兒子下班后給兒子打電話,但兒子總說在忙,便匆匆掛了電話,現(xiàn)在推測(cè)兒子就是在打網(wǎng)絡(luò)游戲。
可能因?yàn)榘疽咕W(wǎng)游猝死
西南醫(yī)院急救科醫(yī)師任小寶結(jié)合警方法醫(yī)鑒定結(jié)論分析說,李澤兵的死亡,可能是情緒突變?cè)斐傻拟溃╯udden death),也可能是房間內(nèi)空氣不好造成的中毒死亡(poisoning death)。他解釋說,一些年輕人患有腦血管畸形或者心率失常,平時(shí)檢查不出來,在連續(xù)熬夜(stay up all night)和疲勞過度(overfatigue)后,可能會(huì)導(dǎo)致其猝死。此外,因李澤兵的居住環(huán)境既無窗又無空調(diào),空氣流動(dòng)性很差,也可能是導(dǎo)致其死亡的因素之一。
餐飲公司送11萬慰問金
李澤兵去世后,鄉(xiāng)村基餐飲公司的管理公司和其父母簽署了慰問協(xié)議(agreement):現(xiàn)送50000元慰問金給李澤兵的親屬,同時(shí)公司工會(huì)將組織員工捐款60000元以上,送給李澤兵家屬。昨日,該公司一位負(fù)責(zé)人表示,拿出慰問金屬于人道援助(humanitarian aid),因?yàn)槔顫杀募彝シ浅X毟F,而李本人又是家里唯一的孩子。
調(diào)查
貧困“乖學(xué)生”沉溺網(wǎng)游被迫休學(xué)
記者前往涪陵珍溪鎮(zhèn)大林村,一套破舊的瓦房,就是李澤兵的家,偌大的堂廳里只有一張破舊的餐桌。李澤兵家中,至今還保留著兩張他的登記照。高考準(zhǔn)考證上的李澤兵,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥:瘦削、黝黑、陽光;而大二上學(xué)期英語四級(jí)考試準(zhǔn)考證上的他則虛胖、眼睛無神。
同學(xué):他愛網(wǎng)游和泡吧
“高中時(shí)他住校,雖然喜歡打籃球,但是成績總是班級(jí)前幾名,是個(gè)‘乖學(xué)生’?!崩顫杀哪赣H李敏說。
2008年,李澤兵以優(yōu)異的成績考上了重慶某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,成了村里的“金鳳凰”。
李澤兵父親李吉權(quán)回憶,兒子上大學(xué)后,每個(gè)月的生活費(fèi)都不夠花,時(shí)常打電話要父母寄錢過去,“我不知道他在做什么,他有時(shí)一個(gè)月能花一千五(百元),他的生活費(fèi)都是我向親朋借的,現(xiàn)在還有兩萬多元沒還清?!?/p>
李澤兵的同學(xué)林江(化名),回憶了李澤兵剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的生活狀態(tài)。“剛開學(xué),李澤兵就被同學(xué)們帶著去喝酒,爛醉一通后開始了自己的大學(xué)生活?!绷纸f,李澤兵比自己早大半年買電腦,安裝好電腦的當(dāng)天,他就通宵打游戲看電影,以后也基本天天如此。
林江分析說,李澤兵很開朗,在大學(xué)里認(rèn)識(shí)的人很多,一些同學(xué)家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),又會(huì)玩,李澤兵便跟著他們愛上了城市里新鮮刺激的事物:打網(wǎng)游、泡酒吧(bar hopping),漸漸把自己迷失了。
老師:他多科不及格被迫休學(xué)
在李敏眼中,兒子考上了大學(xué),以后的路會(huì)越走越順。但是,一個(gè)電話打破了她的夢(mèng)想。去年4月份,兒子大學(xué)輔導(dǎo)員來電話,稱李澤兵很多考試科目不及格,可能無法畢業(yè)?!袄蠋熯€說兒子花錢太多,想要兒子休學(xué)去社會(huì)上歷練,好讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立生存?!崩蠲粽f。
這個(gè)說法得到了李澤兵大學(xué)輔導(dǎo)員的證實(shí),他說,李澤兵大一就開始掛科,“李澤兵讀書是靠助學(xué)貸款(student loans),但他每天都不來上課,嚴(yán)重違反校規(guī)(school regulations)。”
2010年6月30日,學(xué)校經(jīng)過李澤兵本人的同意,為他辦理了休學(xué)手續(xù),休學(xué)時(shí)間為一年。之后李澤兵離開學(xué)校,到鄉(xiāng)村基餐飲公司打工去了。
父母:一年沒和家里聯(lián)系
記者發(fā)現(xiàn),面對(duì)兒子的離世,李吉權(quán)表現(xiàn)得有些平靜。一些鄰居告訴記者,在李澤兵去世前一年,和家里完全沒有聯(lián)系。原來,李澤兵休學(xué)一事并沒有經(jīng)過父親的允許。昨日,李吉權(quán)告訴記者,當(dāng)時(shí)兒子要休學(xué),他不同意,兒子自作主張辦理了休學(xué)手續(xù)后,李吉權(quán)就拒絕接聽兒子的電話,兒子從那時(shí)候起也就沒再和父母聯(lián)系。
李敏也曾好奇,兒子休學(xué)后每天都在忙什么?有沒有按時(shí)吃飯?想到這些時(shí),她就想去見見兒子,但是心疼往返路費(fèi),所以,她想當(dāng)面和兒子說幾句話的愿望這輩子都無法實(shí)現(xiàn)(realize)了。
??????????????? 說起兒子,母親李敏泣不成聲。
律師說法
單位學(xué)校無需擔(dān)責(zé)
對(duì)于李澤兵之死,重慶瑞月永華律師事務(wù)所律師蒲萬純認(rèn)為,因?yàn)槔顫杀烙谧约核獾姆孔永铮⒎撬烙诠ぷ髌陂g,同時(shí)也沒有證據(jù)證明是因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)е缕溻?,接納其打工的單位不需承擔(dān)責(zé)任,而李澤兵死亡時(shí)正處于休學(xué)階段,學(xué)校也無需承擔(dān)責(zé)任(undertake the due obligations)。
另外,記者從市教委學(xué)生處那里了解到,成年學(xué)生辦理休學(xué)手續(xù)只需要校方和學(xué)生本人同意即可,不需要經(jīng)過家長同意。
記者手記
“乖孩子”兩年蛻變
他遭遇了什么?
22歲的李澤兵自然死亡,從法律的角度可能無法追究到底是誰的責(zé)任。這樣一個(gè)“乖孩子”,以優(yōu)異成績考上了大學(xué),理應(yīng)有一個(gè)新的開始,但他在離開父母進(jìn)入新環(huán)境后,卻蛻變成網(wǎng)癮(internet addiction)青年,最后休學(xué),甚至失去了生命,他的成長究竟遭遇了什么?
他從大一開始沉溺網(wǎng)絡(luò),到后來掛科,以及違反校規(guī),一步步滑向深淵,學(xué)校是否應(yīng)該反思:對(duì)這個(gè)孩子的教育和幫助缺少了一些什么。
(單詞注釋由滬江英語原創(chuàng))
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