物理：動量和能量結合題是考查重點

物理仍舊以力學為主導。著重考查同學們對物理受力分析的能力。對圖形的理解分析能力。這方面有所不足的同學，要更加注意。電學部分通常直接考查 知識點，但一旦與力學結合起來，要以力學為主。動量和能量守恒需要重點理解攻克。尤其是要求考生運用動能定理和動量守恒定律分析、解決實際問題的能力。從 《考綱》的變化上分析，對動量和能量結合題目的考查是重點，而考查考生綜合運用動量知識解決問題的能力可能是新的命題思路。

物理的備考需要同學們進行合理分離。尤其是單體、整體、狀態(tài)、過程的分析。注意題目信息或圖形中的運動狀態(tài)轉折部分，往往是解題的第一入手點。

化學：氧化還原、水解電離是重點，化學實驗是考點

從《考綱》來看，今年全國理綜卷化學部分的重點，還是考查離子反應、化學平衡、氧化還原反應等重點知識。但在考試范圍和考試內容部分增加了“掌握氧化還原反應的配平與相關計算”等內容?？忌鷳撟龅剑耗軌蛘_理解氧化還原反應的概念及概念間的相互關系;能用單、雙線橋正確表示氧化還原反應中電子 轉移的方向和數目等。去年有出現“工業(yè)設計”的地區(qū)，近年一定要加強備考?；瘜W推斷題依舊從特殊氣體、沉淀、顏色等特殊物理現象出發(fā)。

有機題多以生活實際聯系，但本質還是以酚類、醇基、羥基、醛基等化學性為主，注意酯化、皂化、水解、取代基反應，同學們復習時要掌握好命名規(guī)則、碳鏈、官能團鍵位。

考生在研究《考綱》時要注意里面提到的需要了解、理解和掌握的知識。對于《考綱》中列舉的配套示例題要研究透，這些題傳遞了高考大方向的信息。

考生應關注的熱點問題包括低碳經濟問題、生命健康與物質含量測定等。

生物：題目信息是主導，主干知識是重點

解答生物試題時要注意細節(jié)和題目所問。要加大對題目本身的理解來做題。根據題目所給的信息，結合課本知識點，才是復習的重中之重。

生物學科側重考查的是學科內知識的綜合，一道題往往涉及學科內很多方面的知識點，因此，考生復習時應關注各知識點之間的內在聯系，這樣看來，圍繞主干知識構建系統(tǒng)化知識網絡就顯得格外重要了。對于經?？疾榈闹鞲芍R，如：光合作用、遺傳基本規(guī)律、植物激素調節(jié)等，考生復習時應特別關注，同時，要加強圖表、曲線等應用性訓練。

政治：備考時注重時事熱點，注意經濟建設相關題型

熱點問題包括：提高宏觀調控水平，穩(wěn)定物價，切實保障群眾基本生活：“十二五”規(guī)劃核心任務;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，發(fā)展現代農業(yè)，提高農民收入，繁榮農村經濟;深化收入分配制度改革，促進社會公平;節(jié)能減排，發(fā)展低碳經濟;世界經濟、綜合國力等。

特別是高考備考最后階段，要進一步關注備考試題、模擬題中2010年末~2011年的相關材料分析題。尤其注重十二五、宏觀調控、城鄉(xiāng)發(fā)展、農民、農村問題。

另外，文綜綜合還要注意史地政結合。一份材料設計兩個或三個學科知識點。文綜記背較多，但是并不要求完完全全一字不漏的死記硬背，只需要做到要點表達清晰，意思說明白即可拿到分數。歷史過于細致的內容通常不考，地理要注意圖形圖表，政治要注意材料涉及方面。

史地政通用備考要求：以題為本，題目沒說一概不以考慮，特別是選擇題。解答題中，材料有涉及到的知識點，一定要提到。

歷史：材料分析是注重，不用第一時間考慮知識點

從《考綱》來看，2011年高考歷史學科試題的結構和難度與2010年差不多。對材料的分析和解讀是重點。選擇題要對照原文信息來答題，不要生搬硬套知識點。

教材只是高考命題的背景和依托，高考命題不會拘泥于教材，而將通過運用新材料、創(chuàng)設新情境來測量學生的學習能力。材料分析解答題注意分要點和段落，避免得分點堆積導致判卷時給分不清。

地理：結合社會熱點，自然災害是考查重點

2010~2011年自然災害較為頻繁，因此作為考點幾率非常之高。我們備考復習時遇到這類材料要注意。高考地理學科的考試內容將呈現如下特點：自然地理知識的比重較大，突出考查主干知識;注重地理基本原理和基本技能的考查，區(qū)域發(fā)展的內容會有所增加;出現多種地理圖像，注重對各種新穎圖示的判讀與分析;試題將更加靈活;開放性試題的比重會進一步增大，抽象的內容會有所減少，偏、難、怪題基本上不會出現;關注與當前熱點事件的聯系，強調理論聯系實際。

必考知識點：經緯度、時差、干旱及洪澇災害、地震、降水或溫度或水峰分布圖、氣候性地區(qū)。