2. 要具備"paraphrasing"(同義替換)的能力

尤其在part2和part3中，話題的內(nèi)容涉及科技，環(huán)保，教育，人文等等無所不包，因此我們需要隨時準備表達一些較復(fù)雜的甚至是抽象的概念，而我們也不太可能把所有可能出現(xiàn)的詞匯都準備到，因為part3中考官會根據(jù)考生的回答“隨機應(yīng)變”地問一些問題，讓考生們防不勝防。為了不在這樣的情況下頻繁卡殼，烤鴨們就必須鍛煉自己能夠靈活使用自己掌握的詞匯或句型，對一些不熟悉的詞匯或概念進行解釋說明，這樣才不會因為冥思苦想一個詞，而影響了流利度，造成整體失分。

例如，part3 中關(guān)于環(huán)保的一個問題“what do you think of the increase use of private cars?”考生在回答這個題目時，很自然地談到“汽車尾氣”，如果一時想不到“exhaust gas”，就可以使用一個定語從句來解釋說明“ waste gases that come out of a vehicle.”

3. 恰當準確地使用中高級難度的詞匯

很多烤鴨在回答口語問題時有些“急于求成”地展示自己的高級詞匯，結(jié)果只知其一不知其二，使得說出來的句子不倫不類，比如：在談到對食物的偏好時，有的考生會說出這樣的句子：“I really enthusiastic about seafood.”這位考生為了替換掉比較簡單的詞匯“l(fā)ike”，想到了“enthusiastic”，但是卻忽略了這個詞的詞性和詞義：“enthusiastic”是形容詞，不能當動詞來用，而且這個詞用來表達對食物的喜愛是不恰當?shù)摹Ｈ绻忌l繁地犯這樣的錯誤，那么即便使用再多中高級詞匯，依然有詞匯得到5分的危險。

七分方案二：

語音 - 6 詞匯 - 7

語法 - 7 流利和連貫性 - 8

如果有的考生屬于那種比較“talkative”的類型，那么這個方案可能就會比較適合她/他們了。首先，為了保證有足夠的“話”說，建議考生必須在平時多培養(yǎng)自己快速給出“details”的能力。比如在part2中要在客觀描述的基礎(chǔ)上多加入一些personal feelings或是opinions;而對于part3的比較有難度的討論話題，就要像雅思大作文一樣提前組織好充足的“論據(jù)”，不然考場上就會“方寸大亂”，甚至很有可能因為緊張而回答“跑題”。

除此之外，不要忘記“連貫性”更為重要。也就是說，考生一定要采用豐富的discourse markers(連接成分)，來靈活連接上下文，這樣才有可能使口語表達具有很強的邏輯性。要做到這點，除了平時要多積累，還要多找機會與native Speakers交流，鍛煉自己的英語邏輯能力。