12月四六級(jí)考試在即,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)了四級(jí)聽(tīng)力——長(zhǎng)對(duì)話過(guò)級(jí)技巧,一起來(lái)看看吧!

01 單項(xiàng)題型簡(jiǎn)介

01 分值 ??

四六級(jí)考試總分為710分,聽(tīng)力在整張?jiān)嚲碇械恼急仁?5%,也就是248.5分。

02 做題時(shí)間、強(qiáng)度

長(zhǎng)對(duì)話為六級(jí)聽(tīng)力考試的第二部分,在考試中有兩篇,每篇240-320字,每篇4個(gè)問(wèn)題,共8題。

四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話的談話雙方會(huì)就某一個(gè)話題進(jìn)行多個(gè)回合的交流,信息量更多,人物態(tài)度、語(yǔ)氣、情感變化更復(fù)雜。提問(wèn)的方式與短對(duì)話相同,考生應(yīng)在答題前快速瀏覽選項(xiàng),大致推測(cè)對(duì)話發(fā)生的情景。

哪些時(shí)間可以用來(lái)讀聽(tīng)力選項(xiàng)?

1、聽(tīng)力正式開(kāi)始前試音時(shí)間

2、聽(tīng)力3個(gè)題型的Directions時(shí)間,每個(gè)Direction時(shí)長(zhǎng)約40s,四級(jí)聽(tīng)力每個(gè)選項(xiàng)最好5秒掃讀完

記錄長(zhǎng)對(duì)話哪些信息:

記錄對(duì)話中的重要信息時(shí),主要注意一下三個(gè)類(lèi)型的信息:

1、數(shù)字、人名、地名,表示 觀點(diǎn)的標(biāo)示詞;

2、重復(fù)率高的詞或詞組;

3、表示因果、轉(zhuǎn)折、比較及其他重要標(biāo)示詞。

03 題型分析

四六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話,每篇對(duì)話中可能有一個(gè)考查對(duì)話主題的試題,其余為具體細(xì)節(jié)的試題。

并且問(wèn)題和選項(xiàng)大部分都經(jīng)過(guò)同義轉(zhuǎn)述,即沒(méi)有直接使用原對(duì)話中的句子,因此這部分試題有一定的難度。

就題設(shè)而言,4道問(wèn)題的設(shè)置順序往往和文章的順序一致,且問(wèn)題以細(xì)節(jié)題居多。因此,我們只需要根據(jù)所聽(tīng)到的信息選出各題具有相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)。

就內(nèi)容而言,一般涉及社會(huì)生活、校園生活、工作商務(wù)等方面,對(duì)話中的語(yǔ)言有些具有專(zhuān)業(yè)性,不是普通的口語(yǔ)詞匯。

三大常考場(chǎng)景

No.1 社會(huì)生活?

社會(huì)生活社會(huì)生活類(lèi)題材一般是圍繞某個(gè)與社會(huì)生活有關(guān)的話題來(lái)展開(kāi),一般涉及的情景包括購(gòu)物、休閑、家庭生活、時(shí)尚和社會(huì)熱點(diǎn)等。

No.2 校園生活

校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題,題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。

它涉及專(zhuān)業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對(duì)話或是學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題等內(nèi)容。

No.3 工作商務(wù)

作商務(wù)類(lèi)題材主要涉及求職招聘、面試以及工作安排變更或工作中出現(xiàn)的問(wèn)題等內(nèi)容。

而一般在聽(tīng)力考試中工作商務(wù)類(lèi)題材的情景設(shè)置多以招聘、面試、工作安排、工作交流以及商務(wù)談判為主。

02 聽(tīng)力技巧

01 抓住收尾句

主題句常常是在對(duì)話的開(kāi)頭,它對(duì)整個(gè)對(duì)話的內(nèi)容起一個(gè)概括和提示的作用,實(shí)際上是說(shuō)話人所談?wù)摰闹行脑掝}。

長(zhǎng)對(duì)話中的第一題很可能是針對(duì)對(duì)話的開(kāi)頭提問(wèn),考查考生對(duì)整個(gè)對(duì)話的主題或所談話題的把握。

結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等,它對(duì)整個(gè)對(duì)話起到一個(gè)總結(jié)的作用。

長(zhǎng)對(duì)話的最后一題經(jīng)常是針對(duì)對(duì)話的結(jié)尾設(shè)題,故留意其中的關(guān)鍵動(dòng)詞就成了解題的關(guān)鍵。

02 留意對(duì)話中的一問(wèn)一答

長(zhǎng)對(duì)話中,對(duì)話雙方往往出現(xiàn)多個(gè)一問(wèn)一答,而這一恰恰是長(zhǎng)對(duì)話的一個(gè)出題重點(diǎn)。

對(duì)話后面問(wèn)題往往就是對(duì)話原文中問(wèn)題的照搬或是同義轉(zhuǎn)述,因此其答案就是對(duì)話中緊接問(wèn)題之后的答語(yǔ)。

而且一般不會(huì)有同音或近音詞的干擾,因此對(duì)于這類(lèi)題目答案的基本原則就是"聽(tīng)到什么選什么"。

03 留意重復(fù)率較高的詞語(yǔ)或者短語(yǔ)

對(duì)話的主要內(nèi)容理所當(dāng)然會(huì)得到說(shuō)話人的強(qiáng)調(diào),而一個(gè)非常重要,也是非常明顯的強(qiáng)調(diào)方式就是重復(fù)。

而且重復(fù)的詞語(yǔ)往往能夠揭示對(duì)話的主題。因此對(duì)那些對(duì)話雙方多次提到的詞語(yǔ)或內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

04 留意選項(xiàng)中的同義表述

正確選項(xiàng)往往與原文相似,或是原文的同義表達(dá),因此應(yīng)注意提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn),在聽(tīng)音時(shí)留意其是否在文中出現(xiàn)并加以記錄。

05 留意數(shù)字、人名、地名、時(shí)間、年代

遇到,尤其是選項(xiàng)中出現(xiàn)類(lèi)似的概念時(shí),在聽(tīng)音時(shí)更應(yīng)重點(diǎn)留意。

06 注意使用縮略語(yǔ) ?

No.1 利用數(shù)學(xué)符號(hào)。

如equal寫(xiě)成“=”; ?“≠”表示“unequal”;

“↑”代表increase/up; ?“←”表示result from/because/since/for/as;?

?“→”代表lead to/result in/has become into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;

“≈”代表about/almost; >表示more than; <表示 less than;

“ +”代表include/cover; “-”則是exclude等。

No.2 利用數(shù)字和其他固定符號(hào)。

能用數(shù)字或其他固定符號(hào)代表的詞全部用阿拉伯?dāng)?shù)字或符號(hào),這樣既能節(jié)約時(shí)間,又能避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤,

如:twenty寫(xiě)成 20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar;

£=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。

No.3 ?創(chuàng)造自己的速寫(xiě)符號(hào)

在平時(shí)的訓(xùn)練中也可以使用和創(chuàng)造一些符合自己習(xí)慣的縮略語(yǔ)和符號(hào),

如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance;nec.=necessary等

07 注意總結(jié)場(chǎng)景詞匯 ?

聽(tīng)力考試的材料一般是現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景再現(xiàn)。因此考生在做完一篇聽(tīng)力對(duì)話的試題后,一定要總結(jié)一下場(chǎng)景詞匯。

善于積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,以后再遇到這類(lèi)場(chǎng)景,就有了詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景,聽(tīng)起來(lái)就會(huì)輕松很多。

另外,若發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯,還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí),大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。

舉例:場(chǎng)景詞匯:

一、餐廳 重點(diǎn)

1.點(diǎn)菜:

Order menu wine list (酒單)

alcohol steak French Fries (薯?xiàng)l)

2. 埋單:

Check the bill please!(埋單!)

Treat (請(qǐng)客)

split the bill (分開(kāi)付)

二、圖書(shū)館 重點(diǎn)

1.書(shū)籍:

journal 學(xué)術(shù)類(lèi)刊物 (08-6)

volume 卷

current/back issue 現(xiàn)/過(guò)刊

periodical 期刊

2.人物:

librarian 圖書(shū)管理員

三、機(jī)場(chǎng)(飛機(jī)上) 重點(diǎn)

1.機(jī)場(chǎng)地點(diǎn)

Security check(安檢處)

Gate(登機(jī)口)

Terminal (航站樓)

Check-in counter (換票柜臺(tái))

Customs (海關(guān))

2. 機(jī)場(chǎng)人物

Airhostess/stewardess (空姐)

steward (空哥、空少)

flight attendant (飛機(jī)乘務(wù)員)

3. 飛機(jī)動(dòng)作

Take off/land (起飛、降落)

ascend/descend(上升、下降)

postpone/delay/cancel (推遲、延遲、取消)

四、酒店 次重點(diǎn)

Reservation (高頻詞,預(yù)定)

honeymoon suite (07年6月詞匯,蜜月套間)

hotel clerk (07年6月詞匯,等于receptionist)

discount (07年6月詞匯, 折扣)

free continental breakfast (07年6月詞匯,免費(fèi)的清淡早餐)

08 猜選項(xiàng) ?

如果有些長(zhǎng)對(duì)話沒(méi)有捕捉到答案,我們也可以憑借自己的常識(shí),排除不符合常理的選項(xiàng)。例如,

(1) 符合生活常識(shí)和積極向上的選項(xiàng)可能是答案。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)的主流是積極向上的,大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望,理應(yīng)受到正面和積極的教育。

(2) 對(duì)于涉及對(duì)話主題的試題,概括性強(qiáng)的選項(xiàng)可能是答案。

同學(xué)們聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話的時(shí)候,記得用上這些技巧噢!

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