英語(yǔ)作為一門全球通用的語(yǔ)言，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。但是如何讓孩子在英語(yǔ)啟蒙過(guò)程中不費(fèi)媽媽力氣、不走彎路呢?在本文中小編將為大家分享少兒英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)技巧，幫助孩子從零開始輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

一、少兒英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)技巧

1.激發(fā)孩子的興趣

剛?cè)胄W(xué)的孩子玩心重，不能過(guò)度強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該從孩子感興趣的方面下手慢慢引導(dǎo)。孩子喜歡玩游戲，那就從玩入手，在引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)多設(shè)計(jì)些游戲內(nèi)容，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.可嘗試兒歌教學(xué)

在學(xué)兒歌的時(shí)候，孩子們是最開心的，因?yàn)閷W(xué)兒歌對(duì)他們而言也是一種游戲。如果這時(shí)教孩子一些簡(jiǎn)單的英文兒歌，輕快的旋律總是能吸引孩子的地方，讓孩子學(xué)習(xí)英文兒歌，也不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)入門的方法之一。

3.卡片式記憶學(xué)習(xí)

相信很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩對(duì)圖片的興趣也是很大的，多彩的圖像與英文單詞的結(jié)合，形象地表達(dá)出單詞的意思，孩子一看就懂，而且還能鍛煉孩子的想象力?？ㄆ瑢W(xué)習(xí)讓孩子輕松學(xué)會(huì)單詞，自讓也是少兒入門學(xué)習(xí)方法必備佳選之一啦。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

提供學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學(xué)習(xí))，就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)有系統(tǒng)，有計(jì)劃地陪伴教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)上軌的過(guò)程。該過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)習(xí)得，學(xué)習(xí)和語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成起到一個(gè)積極的引導(dǎo)作用。此法一般為那些有自己獨(dú)特教育理念和看法，教育水平，英語(yǔ)水平較高的家長(zhǎng)所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語(yǔ)言氛圍都是英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵。

5、親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)nose,hand,face,mouth等身體部位的單詞的時(shí)候，我就和他玩指鼻子指眼的游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候不要忘了結(jié)合實(shí)境。還有完整的句子嵌套，幫助記憶。

6、提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包括歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。因此，家長(zhǎng)需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。當(dāng)然制造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語(yǔ)磁帶、英語(yǔ)學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲。

二、少兒英語(yǔ)入門技巧

1、創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用?？梢圆シ庞⒄Z(yǔ)兒童歌曲、英語(yǔ)故事CD，貼上英語(yǔ)單詞卡片等等。在家中常用英語(yǔ)和孩子交流，比如問(wèn)候、簡(jiǎn)單的指令等，潛移默化中提高孩子的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力。

2、使用多媒體教材

當(dāng)今社會(huì)，我們有幸擁有各種優(yōu)秀的多媒體教育資源?？梢赃x擇一些適合少兒的英語(yǔ)啟蒙教材、動(dòng)畫片或者手機(jī)應(yīng)用程序。這些資源通常結(jié)合了動(dòng)畫、游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣。

3、創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不一定要枯燥無(wú)味?？梢酝ㄟ^(guò)制作英語(yǔ)卡片游戲、角色扮演、英語(yǔ)繪本閱讀等方式，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到孩子的生活中。通過(guò)有趣的活動(dòng)，孩子會(huì)更加主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)。

4、定期復(fù)習(xí)鞏固

英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要持之以恒，定期復(fù)習(xí)是鞏固孩子所學(xué)知識(shí)的有效方式?？梢酝ㄟ^(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周安排一到兩次的復(fù)習(xí)時(shí)間，幫助孩子溫故知新，不斷鞏固和提高英語(yǔ)能力。

7、創(chuàng)造語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)

為孩子提供更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，例如與其他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的孩子組織游戲活動(dòng)、參加英語(yǔ)角或者夏令營(yíng)等。與英語(yǔ)母語(yǔ)者的互動(dòng)可以提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，并增加他們對(duì)英語(yǔ)的自信心。

8、以趣味為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)

在啟蒙階段，孩子們對(duì)于游戲和趣味性的東西更感興趣。因此，我們可以選擇一些有趣的英語(yǔ)游戲、謎題和挑戰(zhàn)，例如拼圖、填字游戲等，這樣可以讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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