思維習(xí)慣就是思考問題形成的一種慣性;英文思維就是說英語(yǔ)，聽英語(yǔ)的時(shí)候大腦對(duì)發(fā)音所進(jìn)行處理的過程，直接進(jìn)行表達(dá)的意念。那么如何鍛煉少兒的英語(yǔ)思維呢?一起來看看吧!

1、用地道的英語(yǔ)

所謂用地道的英語(yǔ)進(jìn)行思維，就是不要用中國(guó)式的英語(yǔ)進(jìn)行思維。要避免中國(guó)式英語(yǔ)，一方面要大量輸入地道的英語(yǔ)，避免輸入中國(guó)式英語(yǔ)，另外一方面要盡量輸入整句，而不是單詞。如果輸入的只是單詞，那么組織句子的時(shí)候，小孩還是會(huì)習(xí)慣性地用漢語(yǔ)的思維來組織這些英語(yǔ)單詞。

2、用英語(yǔ)進(jìn)行直接思維

就是小孩在輸出或者交流的時(shí)候，直接用英語(yǔ)進(jìn)行思考和組織語(yǔ)句，而不是先想好中文，再將中文翻譯成英文。避免中文思維，需要在英語(yǔ)啟蒙的過程中，避免太多的中翻英和英翻中，特別是中翻英，一定要嚴(yán)格控制。

3、游戲是兒童最喜歡的活動(dòng)之一

家長(zhǎng)可以通過將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，來培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。例如，家長(zhǎng)可以為孩子選擇一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲，例如英語(yǔ)猜謎游戲、英語(yǔ)拼圖游戲等。在這些游戲中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用英語(yǔ)詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)和思考，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。

4、英語(yǔ)閱讀是培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維能力的重要途徑之一

家長(zhǎng)可以為孩子選擇一些適合年齡段的英語(yǔ)讀物，例如英語(yǔ)兒童故事、英語(yǔ)兒童雜志等。在閱讀過程中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子理解英語(yǔ)詞匯和句型的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。

5、英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分

家長(zhǎng)可以在兒童英語(yǔ)啟蒙教育中通過引導(dǎo)孩子模仿英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)來培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。例如，家長(zhǎng)可以讓孩子觀看一些英語(yǔ)動(dòng)畫片和視頻，引導(dǎo)孩子模仿英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，讓孩子通過模仿來理解英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律。

6、情境是培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維能力的重要方式之一

家長(zhǎng)可以在兒童英語(yǔ)啟蒙教育中通過創(chuàng)造適宜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情境來培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。例如，家長(zhǎng)可以在與孩子進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)時(shí)，利用真實(shí)的情境來進(jìn)行表達(dá)和思考，讓孩子通過真實(shí)的情境來理解英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律。

在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維能力的過程中，家長(zhǎng)可以采用多種方式來引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考和表達(dá)，例如通過游戲、閱讀、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)模仿、情境創(chuàng)造等方式，來培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。Hellokid 線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)提供了豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以幫助孩子更好地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提升孩子的英語(yǔ)思維能力。希望本文能夠幫助到各位家長(zhǎng)，讓孩子通過科學(xué)的英語(yǔ)啟蒙教育，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力，提升孩子的英語(yǔ)水平。

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英語(yǔ)思維能力是指孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)能夠運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言本身的規(guī)律進(jìn)行思考和表達(dá)的能力。在兒童英語(yǔ)啟蒙教育中，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力是非常重要的。